第二单元古代希腊罗马的政治制度民主民主与与法制法制第五课第五课古代希腊民主政治古代希腊民主政治第六课第六课罗马法的起源与发展罗马法的起源与发展西方早期政治文西方早期政治文明明1、雅典民主政治2、罗马法注：古希腊雅典时期：罗马帝国时期：相当于中国春秋战国时期相当于中国秦汉时期公元前770—公元前221年（前8—前3世纪）公元前三世纪—3世纪（公元前221年—220年）第二单元古代希腊罗马的政治制度TheGloryisGreece!TheGrandnessisRome!辉煌属于希腊！宏伟归于罗马！第5课古代希腊民主政治课程标准课程标准::了解了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，腊文明的影响，认识认识西方民主政治产生的历西方民主政治产生的历史条件。史条件。知道知道雅典民主政治的主要内容，雅典民主政治的主要内容，认识认识民主政民主政治对人类文明发展的重要意义。治对人类文明发展的重要意义。1、古代希腊民主政治确立的条件2、古代希腊民主政治的发展历程3、古代希腊民主政治实质与特征4、古代希腊民主政治的评价5、古代希腊民主政治的衰落材料一、我们环海而居，如同青蛙环绕着水塘。——柏拉图阅读教材并结合地图说明古希腊自然地理条件有何特点？古希腊地形图地中海雅典1地理因素：多山多岛环海2经济因素：商品经济(经济基础)3政治因素：城邦体制(时间、概念、特征P22)4阶级因素：工商业阶级实力强大，政治家和平民的不懈努力6外部因素:吸收亚非文明的影响5思想因素：自由、进取、平等的思想精神根本目的：保证城邦独立和发展（通过民主增强城邦的凝聚力）城邦制度对希腊民主政治有何影响？公民能够直接地参与城邦政治基本特点：小国寡民、独立自主孕育民主的载体基础练习1下列图片能作为说明古希腊民主制度产生的原因的资料的是古希腊地图繁忙的对外贸易①②发言计时器陶片③④A.①②B.①②④C.①②③④D.②③④A古希腊思想家柏拉图说：“我们环绕这大海（爱琴海）而居，如同青蛙环绕这水塘。”这说明古希腊文明勃兴的最重要的客观条件是A.山峦海洋B.河流山川C.河流森林D.海洋森林基础练习2伯利克里改革梭伦改革风雨中雅典民主政治逐渐走向繁荣克里斯提尼改革奠基(前6C初)确立(前6C末)顶峰(前5C）二、古代希腊民主政治确立与发展历程阅读课本P23-24，找出他们改革的措施和影响（一）梭伦改革（公元前6世纪初）1、原因：工商业者阶层和普通民众对氏族贵族特权的不满和斗争，社会矛盾尖锐。2、内容：（1）按财产多少重新划分社会等级（2）公民大会为最高权力机关，各等级都可参加（3）建立四百人议事会，前三等级都可入选（4）建立公民陪审法庭（5）废除债奴制3、作用：动摇了旧贵族世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠基。（二）克利斯提尼改革（公元前6世纪末）1、目的：进一步打破氏族贵族的特权。2、内容：（1）建立十个地域部落取代原来的血缘部落（2）设立五百人议事会，各部落轮流执政（3）设立十将军委员会（4）扩大公民大会的权力（5）实施陶片放逐法3、作用：基本铲除旧贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，雅典的民主政治确立起来。陶片放逐法制定后不到二十年的一个陶片放逐投票日，雅典政界名人阿里斯德岱斯来到会场。这时有一个男子帕帕迪拍了一下阿里斯德岱斯的肩膀，接着递上一枚陶片说，“麻烦您老给写上阿里斯德岱斯的名字，俺不会写字。”阿里斯德岱斯平静地问：“这个阿里斯德岱斯做什么什么坏事？”帕帕迪摇摇头，“谁知道呢？俺都认不得他，只是听满世界的人说他是个大人物，正人君子，弄得俺特腻歪。”阿里斯德岱斯二话没说，在陶片上写下自己的名字还给了那人。那年，阿里斯德岱斯被从雅典驱逐出境。可是没过三年，阿里斯德岱斯又被雅典招回。给他平反的原因是波斯人的大军打了过来，雅典需要人去“团结抗战。”阅读『历史纵横.教材P24』,怎样评价陶片放逐法？①维护雅典民主政治的有力武器；②是一种极端的民主方式，权力掌握在少数人手中。容易被人利用，成为人们争权夺利、互相容易被人利用，成为人们争权夺利、互相倾扎的工具。倾扎的工具。(三)伯利克里改革(公元前5世纪)•1、内容...
