1绘本阅读活动《百岁龟奶奶阿蔓》活动设计活动目标：1、观察画面，发现前来庆贺的不同来宾，了解龟鳖目的种类。2、理解故事，体验大家庭中亲人之间的感情，了解在生活中敬爱老人的品质。活动准备：活动过程：一、认读名称，引发兴趣1、图片导入：教师引出角色并提问。——小朋友们，你们知道哪种动物活的最久，岁数最大吗？——老师见过的，活的最长的就是乌龟，出示PPT1（乌龟图片）——他能活100多岁了。今天我们就来听一听它的故事。出示PPT2(封面)教师讲述故事名称。T：今天的故事叫《百岁龟奶奶阿曼》T:龟奶奶叫阿蔓，我们可以叫她阿蔓奶奶，阿曼奶奶要过第100个生日，会有朋友来给她祝贺吗?C：小乌龟……T：她会收到什么礼物呢？C：糖，衣服，好吃的，玩具。T：我们去看看，阿蔓奶奶的礼物是不是和你们说的一样。出示PPT3（P2-3），带领幼儿观察画面——看看，阿蔓奶奶穿的什么？为什么她穿得这么漂亮。教师朗读文本。——龟奶奶把自己的生日宴会设计在哪里？——生日会要开始了，谁会来祝贺呢？二、集体阅读绘本，理解故事。1、教师出示PPT4(P4-5)，带领幼儿认识绿毛龟——第一个拿礼物来祝贺的小龟长什么样子，哪里很特别？教师朗读该页文本，了解绿毛龟。——这只小龟叫什么名字？有什么特别的地方？——它身上的绿毛是什么？龟奶奶觉得它怎么样？教师出示PPT5(P6-7)，带领幼儿认识鳖——第二个来的小龟长什么样子？教师讲述图片（辅助文本，不需要完整朗读）——第二个来客叫什么名字？——鳖和绿毛龟在干什么？大家学一学。（组织幼儿模仿互动）1、出示PPT6-7(P8-11)带领幼儿连续观察2、——发生了什么事情？教师讲述文本。3、介绍海龟的孵化过程——阿萍妈妈会把蛋宝宝埋到沙坑里，然后再用沙子埋起来，炙热的太阳会把沙子晒2的暖暖的，就像盖了一个被子，60天以后，小龟宝宝就会踢开蛋壳，从沙坑里爬出来，跑回大海，找妈妈来了。和妈妈一起给龟奶奶祝贺。4、带领幼儿认识象龟教师出示PPT8(P12-13)，让幼儿观察——这是象龟，看看他有什么特别的地方？教师讲述该页文本。5、教师带领幼儿回忆出现的龟鳖目动物，幼儿说到谁，就把页面调到哪一页。——阿蔓奶奶的生日，宾客来的真不少，大家还记得有谁吗？都长什么样子？出示PPT9龟类写实图片，了解生活里的龟的样子。——你们喜欢这些可爱的龟吗？喜欢他们什么地方？三、了解故事结尾，引发讨论。出示PPT10(P14)T：真是龟类大家族聚会了，都来给阿蔓奶奶过生日了，请小朋友观察图片，他们都是什么表情？C：开心.T：为什么这么开心啊。C：因为，家里的人都来了，开心，活跃。T：这么开心的时刻，我们可以做些什么呢？C：拍照留念。T：对，我们来给龟奶奶一起拍照。教师操作动画。T：阿蔓奶奶的生日会收到很多的礼物，收礼物会是什么心情？C：开心，高兴，幸福。T：原来得到礼物的人会很快乐，我们送的不仅是礼物，更是送的快乐。T：我们会送出去很多快乐，让别人快乐了，我们的心情是咋样？C：……T：阿蔓奶奶的生日开的很开心。让你想起来谁？C：爷爷奶奶。T：阿蔓奶奶就像我们生活里爷爷奶奶姥姥姥爷一样，年龄最大，付出的最多，照顾完爸爸妈妈，又来照顾我们．T：我们要怎么做，才会让他们开心呢？T：给他们过生日，送他们礼物。T：你会送什么礼物呢？C：……讨论，分享。四、请小朋友回家和爸爸、妈妈分享这个有趣的绘本故事。2016年6月16日李中峰
