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第四单元自然界的水课题二硬水与软水VIP免费

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第四单元自然界的水课题2水的净化第2课时硬水与软水[提问]上节课我们学习了沉淀、过滤、吸附等净水方法,那么经过上述处理的水澄清透明、比较洁净,是不是纯净物?为什么?1.硬水和软水经过除颜色和异味的水,里面还会含有其他的一些可溶物,比方说钙镁化合物。硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水:不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水。如何检验?动动脑筋![提问]我们要如何区分硬水和软水呢?[演示]在硬水和软水中分别加入等量的肥皂水,观察实验现象。种类硬水软水现象泡沫少,有大量浮渣有大量泡沫,无浮渣结论硬水和软水可用肥皂水区别;硬水浪费肥皂[提问]硬水给生活和生产带来了哪些危害?[阅读]教材P76内容大家应该知道:长期饮用硬度很高的水,人体健康也会受到影响,它可引起消化道功能紊乱。另外,很多工业部门像纺织、印染、造纸、化工等部门,都要求用软水。[提问]在生活中我们怎样可以使硬水变为软水?方法一、煮沸(日常生活中);方法二、蒸馏(工业上或实验室中)。2.蒸馏:将液态的水加热变为气态水,再冷却为液态的水,这样水中溶解的物质就除去了,使硬水能变为软水。蒸馏也是一种混合物分离的方法,它是把沸点不同的物质从液态混合物中分离出来,是水的净化方法中净化程度最高的一种。[实验目的]制取蒸馏水[实验步骤]在蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的硬水,再加入几粒沸石(或碎瓷片)以防加热时出现暴沸,按如图所示连接好装置,使各连接部位严密不漏气。加热蒸馏烧瓶,注意不要使液体沸腾得太剧烈,以防液体通过支管直接流出。弃去开始蒸馏出的部分液体,收集10ml左右蒸馏后,停止加热,用肥皂水比较蒸馏前后水的硬度变化。[实验结论]蒸馏前的水加入肥皂水后泡沫少,浮渣多,为硬水;而蒸馏后的水加入肥皂水后泡沫多而浮渣少,为软水。蒸馏操作注意事项:(1)加热时,烧瓶中应放入几粒沸石(或碎瓷片),防止加热时出现暴沸。(2)加入的液体(硬水)不要超过烧瓶体积的2/3,加热时不要使液体沸腾得太剧烈,防止烧瓶中的液体通过导管进入蒸馏水中。(3)温度计不要插入液体中,应使温度计的液泡对准支管处,用于测量蒸气的温度。(4)蒸馏瓶加热时应垫石棉网,使其均匀受热。(5)冷凝管中水的流向是冷水从下口进入,出水口在上方,以使水蒸气被充分冷凝变成液态水。例1下列方法可使海水转化为饮用水的是()A.过滤B.静置沉淀C.活性炭吸附D.蒸馏D(1)小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是_______;活性炭的作用__________。(2)净化后是硬水还是软水?我认为可用_________来检验。(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,我采用______________的方法。过滤吸附肥皂水蒸馏例2小冬同学制作的简易净水器如图所示:•[课题小结]•学习了沉淀、过滤、吸附、蒸馏这几种净化水的方法,其中蒸馏是净化程度较高的净水方法。•取等量的软水和硬水,向其中加入等量的肥皂水搅拌,观察,产生大量泡沫的是软水,不产生泡沫或产生的泡沫很少且易起浮渣的水是硬水。课题2水的净化第2课时硬水与软水1.硬水和软水(1)定义(2)区别(3)危害(4)软化方法2.蒸馏

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