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信息技术应用的教学反思我的教学反思教学优化提示:我的课堂教学是否有优化或改变?利用PPT希沃拜拜,学生在探究影响电阻的大小影响因素时,可以更好的进行猜想,也方便于实验现象和数据的记录信息技术我的教学是否很好地将信息技术与学科教学融合?效果如何?在教学中没能将信息技术和学科教学更好的融合,效果一般问题建议信息技术在教学实践中的应用存在的主要问题、困惑与建议。如何可以在实验课中有效的将现代化技术和实验教学内容有效的结合?基本信息学科物理年级九教学形式小组实验教师刘子娥单位贺兰县第四中学教材版本人教版章节第十六章第三节课题名称电阻选取的内容课程内容(或知识点)影响电阻大小的因素技术内容希沃白板

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