新编初中健康教育(八年级)如何面对挫折[1]VIP免费

挫折——磨砺人生的砥石如何面对挫折挫折和挫折感是普遍存在的一种社会现实和心理现象。挫折是指个体在实现目标中遇到难以克服的阻碍或干扰，是需要和动机无法满足而产生的紧张状态与情绪反应。不能承受挫折案例初受处罚而又自尊心过强的学生林某,15岁，班长。一次考前准备不充分，却又想要保持好成绩，于是铤而走险在考场上作弊，被监考老师当场发现。学校在广播里宣布给予警告处分。这使李某深受刺激，回到家后就开煤气自杀，所幸被邻居及时发现，挽回了生命。不能承受挫折案例家庭压力过大而又不善沟通的学生小学四年级的女生刘某，2年前随打工的父母从浙江来到上海。父母希望她能进重点中学，将来出人头地。规定刘某每学期成绩要前进5名，在尽量短的时间内，在班上取得前几名。可刘某的底子薄、基础差，为了这个目标……。在巨大的压力下，刘某的成绩不进反退，于是父母就常常打骂她，可是小姑娘生性内向，总在心里想：父母把辛苦赚来的钱都花在了自己身上，读不好书是对不起父母，实在该死。终于有一天，她用小刀割开了手腕……不能承受挫折案例生理激变而又毫无准备、适应不良的学生初一的李某从小练就一副好嗓子，虽然是男孩子，但高音很好：“唱高音我可以超过滕格尔。”进入初中后，林某开始遇到了一件“麻烦事”，他发现自己的嗓音越变越粗，再也唱不了高音了，原来，处于青春期的他开始变声了。他苦恼，接受不了，产生了自杀的意念……不能承受挫折案例早年创伤被压抑、目前又被类似事件激活吴某小时候曾被老师冤枉过一次，并在全校被点名批评，他满肚子的委屈想找人诉说，怎想回到家，父母还用皮带狠狠地抽了他一顿。从此压抑自己，沉默寡言,但脾气却特别暴躁。初中二年级时,有一次，老师批评了他几句，他竟然拿起裁纸刀追着老师跑，嘴里还凶狠地喊着：“我要杀了你！”他终于把所有的不满都爆发了出来。下面是一些你曾经遇到过的问题，根据下列所标出的挫折感等级，请你在相应的等级上画勾。没有挫折感有点一般较多极大1.与朋友翻脸123452.考试不理想123453.家长不理解123454.受老师冤枉123455.无故被人欺负123456.丢失心爱的东西123457.其它12345心理测试心理测试7——1415——2122——357——14：你是一个乐观开朗的孩子，遇到挫折不会给你带来太多的精神压力。但是，如果对事事都漫不在乎，不努力，将会很危险。培养进取心和责任心，会使你更加完美！15——21：你是一个自尊自爱的孩子，喜欢在同学和老师面前表现自己。在挫折面前，你会产生紧张和忧虑的情绪，说明你在乎自己的表现。但是你不会对自己能力达不到的目标太较真，你会试着去改变原有的目标。这也许使你不能够发挥出内在的潜力，你在平时应多听取别人的意见。22——35：你是一个比较敏感多愁的孩子。有着强烈的自尊心，对自己要求很高。在挫折面前，往往会产生强烈的不安，甚至有时还会觉得天要塌下来了。实际上，挫折每个人都会经历，你应该把挫折当成锻炼的机会，展开胸怀，多和别人交流沟通，学会向别人诉说你的烦恼，你会发现挫折并不可怕。常见的挫折：学习性挫折志趣性挫折交往性挫折自尊性挫折态度向挫折屈服勇敢地战胜挫折为什么人们对待挫折的态度会不相同呢？•【生命之翼】55个人个人55条腿，条腿，1010根拐一条心。这个名为根拐一条心。这个名为《生命之翼》的舞蹈，在《生命之翼》的舞蹈，在第十一届国际舞蹈大赛中，第十一届国际舞蹈大赛中，与世界级健全人舞蹈家们与世界级健全人舞蹈家们在同一评判标准下比赛中，在同一评判标准下比赛中，获得唯一的最优秀奖获得唯一的最优秀奖。。五位残疾人，面对生活艰五位残疾人，面对生活艰辛，凭借十根拐杖，用辛，凭借十根拐杖，用精精湛的技艺和自强不息的精湛的技艺和自强不息的精神，震撼了观众，赢得了神，震撼了观众，赢得了尊重；尊重；而四位身体健全花而四位身体健全花季少女，因为所谓的“挫季少女，因为所谓的“挫折”却选择放弃了生命…折”却选择放弃了生命………•【年轻生命的陨落】20012001年年1111月月2020日，日，新疆石河子某中学初三新疆石河子某中学初三（（33）班）班44名花季少女，名花季少女，因半期考试成绩靠后，害怕...