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2015秋九年级数学上册28.1圆的概念及性质同步练习新版冀教版VIP免费

2015秋九年级数学上册28.1圆的概念及性质同步练习新版冀教版_第1页
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28.1圆的概念及性质基础巩固JICHUGONGGU1.圆上任意两点间的部分是()A.半圆B.直径C.弦D.弧2.下列命题中是真命题的有()①两个端点能够重合的弧是等弧;②圆的任意一条弦把圆分成优弧和劣弧两部分;③长度相等的弧是等弧;④半径相等的圆是等圆;⑤直径是最大的弦;⑥半圆所对的弦是直径.A.3个B.4个C.5个D.6个3.以点O为圆心,可以作几个圆()A.只能1个B.2个C.3个D.无数个4.如图,以AB为直径的半圆O上有两点D,E,ED与BA的延长线交于点C,且有DC=OE,若∠C=20°,则∠EOB的度数是()A.40°B.50°C.60°D.80°5.在同一平面内与已知点O的距离等于3cm的所有点组成的图形是__________.6.在下图所列的图形中选出轴对称图形:______.17.如图,在⊙O中,AB为弦,点C,D在AB上,且AC=BD,请问图中有几个等腰三角形?把它们分别写出来,并说明理由.能力提升NENGLITISHENG8.如图,AB,CD是⊙O的直径,且AB⊥CD,点P,Q为弧CB上的任意两点,作PE⊥CD,PF⊥AB,QM⊥CD,QN⊥AB,则线段EF,MN的大小关系为:EF__________MN.(填“<”“>”“=”)9.如图,半圆O的直径AB=8,半径OC⊥AB,D为弧AC上一点,DE⊥OC,DF⊥OA,垂足分别为E,F,求EF的长.2参考答案1.D2.A3.D点拨:圆心固定,半径不确定,可以画出无数个圆,故以一点为圆心,可以画无数个同心圆.4.C点拨:本题运用数形结合法,利用等边对等角即可证得∠C=∠DOC=20°,然后根据三角形的外角等于不相邻的两个内角的和即可求解.5.以点O为圆心,3cm长为半径的圆点拨:到顶点的距离等于定长的所有点组成的图形就是以定点为圆心,以定长为半径的圆.以点O为圆心,3cm长为半径的圆.6.②③④⑥7.解:等腰三角形有:△OAB,△OCD.证明:∵OA=OB(同圆半径相等),∴△OAB是等腰三角形.∴∠A=∠B.又∵AC=BD,OA=OB,∴△OAC≌△OBD.∴OC=OD.∴△OCD是等腰三角形.8.=点拨:EF=MN.理由如下:如图,连接OP,OQ.∵AB⊥CD,PE⊥CD,PF⊥AB,∴∠PEO=∠EOF=∠OFP=90°.∴四边形OEPF是矩形.∴EF=OP.同理MN=OP,又∵OP=OQ,∴EF=MN.9.解:连接OD.∵OC⊥AB,DE⊥OC,DF⊥OA,∴∠AOC=∠DEO=∠DFO=90°.∴四边形DEOF是矩形.∴EF=OD.3∵OD=OA,∴EF=OA=4.4

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