辽宁省七年级数学上册2.6有理数的加减混合运算课件新版北师大版VIP免费

有理数的加减有理数的加减混合运算（一）混合运算（一）有理数的加法·有理数的减法法则加法法则•同号两个数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。•异号两个数相加，绝对值相等时和为0；绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。•一个数同0相加，仍得这个数。减法法则减去一个数，等于加上这个数的相反数。练习（1）（+16）+（-29）=（2）（-61）+（-71）=（3）-8-（-5）=（4）-38-24=（5）-12+12=-13-132-3-620小丽和小彬做游戏，游戏规则如下（1）每人每次抽取4张卡片，如果抽到白色卡片，那么加上卡片上的数字；如果抽到红色卡片，那么减去卡片上的数字.(2)比较两人所抽4张卡片的计算结果,结果大的为胜者.小丽抽到了下面的4张卡片：她抽到的卡片的计算结果是多少?-3705507)3(=4-0+5=4+5=9小彬抽到了下面的4张卡片：获胜的是谁？4-52321)5(421)23()5(42527有理数的加减混合运算，怎么算呢？首先：根据运算顺序从左往右依次计算；其次：每两个数间的运算根据加法或减法的法则进行计算。不要忘了，小学的运算知识、方法同样可以运用哦！例1计算：5451)53(377)21()5(解：原式5452=)54(52解：原式==5637729372561461561=====21)43(412141)49(3)5.4(5.11（4）（3）（2）（1）计算：随堂练习)52()352()71(21)43(412141)49(2121)21(211212)21(2253)5.4(5.11)52()352()71()52(515251=-11.5+4.5-3=-7-3=-7+(-3)=-1051教师精讲一辆货车从超市出发，向东走3km到达小斌家，继续走了1.5km到达小颖家，然后向西走了9.5km到达小明家，最后回到超市。（1）小明家在超市的什么方向，距超市多远？以超市为原点，以向东的方向为正方向。（2）小明家距小斌家多远？（3）货车一共行驶了多少千米？(1)+3+1.5-9.5=-5小明家在超市西侧,距超市5千米.(2)+3-(-5)=8小明家距小彬家8千米.(3)9.5×2=19货车一共行驶了19千米.课堂小结有理数的加减混合运算，可以根据运算顺序从左往右依次计算，其中每两个数间的运算根据加法或减法的法则进行。习题2.7预习下一节课内容作业