《木兰诗》学习目标与要求：1、掌握诗中重点实词的意思，了解《乐府诗集》及乐府诗的特点
2、具有一定的朗读能力，整体把握诗歌的内容并能背诵全诗
3、分析木兰形象，体会木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神知识链接：《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌
乐府诗，是继《诗经》《楚辞》之后，在汉魏六朝文学史上出现一种能够配乐歌唱的新诗体，它曾大放异彩，成为中华民族优秀文化遗产的一个有机组成部分
《乐府诗集》是最完备的一部乐府歌辞总集，其中的民歌较生动地反映了当时的社会生活和风土人文，分南歌、北歌两大部分
北歌，即北方民族民歌，题材广泛，格调雄劲、热烈和质朴
《木兰诗》是我国古代诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇，是南北朝时北方民歌的杰作，是中国诗歌史上的一朵奇葩，与《孔雀东南飞》被誉为乐府民歌中的“双璧”
模块一：自主学习学习内容摘记学习内容一：阅读知识链接部分内容，填空：本文选自代郭茂倩编的《》，这是南北朝时期北方的一首乐府民歌
本文与《》被称为乐府民歌中的“双璧”
学习内容二朗读课文完成下列学习任务1．给下列划线字词注音
可汗（）（）唧唧（）机杼（）军帖（）鞍鞯（）（）辔头（）溅溅（）啾啾（）燕山（）胡骑（）2
解释下列句中加点的词语
①问女何所忆()②愿为市鞍马()③北市买长鞭()④万里赴戎机()⑤关山度若飞()⑥朔气传金柝()⑦策勋十二转()⑧赏赐百千强()⑨著我旧时裳（）⑩出郭相扶将（）⑪雄兔脚扑朔（）⑫雌兔眼迷离（）⑬对镜帖花黄（）⑭出门看火伴（）4
划分下列句子的节奏
(划一处)①问女何所思②但闻黄河流水鸣溅溅模块二：交流研讨1任务一、请小组长组织本组同学再读课文，查阅资料，试译课文
任务二、请小组长组织同学进一步细读课文，讨论下面问题：（1）用简练的语言概括这首诗的内容
（2）你认为木兰是一个怎样的形象
任务三：历史上不只有花木兰这一个巾帼
