第5课唐朝的对外关系VIP免费

第5课唐朝的对外关系授课人：邵贺霞教学重点：1、鉴真东渡2、玄奘西行教学难点：唐文化对世界的影响教学目标:1、掌握与唐朝又好交往的国家2、在对外交往中作出贡献的人物朝、日遣唐使1、遣唐使：日本派往中国学习的使者。2、活跃的中外交往：交往的国家遍及亚洲、非洲、欧洲。小组讨论：1、鉴真东渡的目的地？2、当时的皇帝是谁？3、鉴真东渡做出的贡献？4、鉴真东渡的意义鉴真是唐玄宗时高僧六次东渡日本终成功在日本弘扬佛法，传授技术知识，对中日经济文化交流做出杰出贡献。思考与讨论:在日本的唐招提寺内,有一座鉴真坐像,被日本人民视为国宝.想一想,为什么样鉴真在日本人民心目中有如此高的地位呢?阿倍仲麻吕（晁衡）—日本留学生《哭晁卿衡》日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶；明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。——李白唐文化对日的影响：日本在政治、经济、文化、社会风俗等方面都受到中国的影响。鉴真盲目航东海一片精诚照太清舍己为人传道义唐风洋溢奈良城——郭沫若鉴真东渡日本历时11年，于66岁高龄时到达日本，受到日本天皇及举国上下的欢迎，鉴真除传授佛法之外，还传授给日本人民先进的文化，所以被日本人民称为“日本文化恩人”。小组讨论：1、玄奘西行的目的地？2、玄奘西行的路线？3、玄奘西行的意义？经历百般艰险后，玄奘到达天竺。在天竺的17年里，他遍访名师，最终成为最有名的高僧。玄奘是唐代高僧，本姓陈，名祎，通称三藏（经藏，律藏，论藏），世称三藏法师，俗称唐僧。人物不同点相同点玄奘鉴真路线是向西，为了路线是向西，为了学习印度的文化。学习印度的文化。路线是向东，为了路线是向东，为了弘扬中国文化。弘扬中国文化。都有坚定的信念、都有坚定的信念、顽强的意志，大顽强的意志，大无畏的精神；无畏的精神；都为中外交流作都为中外交流作出贡献。出贡献。（精神、作用相同）（精神、作用相同）4、请根据课文内容填写下表。唐文化对世界的影响唐朝的疆域:东北抵达日本海,西北到咸海,北界包括贝加尔湖和叶尼塞河一带,南至日南.三、活跃的中外交往原因：（1）国家的安定统一（2）繁荣的经济文化（3）海陆交通的发达（4）开放的对外政策1、一个国家只有一个国家只有强盛强盛才有辐射力和吸引力，才有辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊重乃至仰慕。才可能得到别人的尊重乃至仰慕。2、我们必须学习唐朝这种开放的对外精神，只有这样才能取得进步和发展。课外提升：唐代中外文化交流的史实，对今天构建和谐世界有何借鉴？3、倡导交流与合作，友好往来、互相学习。巧记历史：唐朝隆盛让人羡，引来洋人学经验。咱和日本是邻邦，交流盛况也空前。为学典历和书、建，曾经多次派使团。尤其阿倍仲麻吕，取名朝衡还做官。李白、王维是知友，唱和诗名仍流传。日本受咱影响大，从此社会得发展。礼沿往来本应当，鉴真受邀越海岸。六次东渡一次成，双目失明志愈坚。宣扬佛法传真经，文化交流做贡献。医、建、雕、文、书、绘画，样样技术悉心传。唐风洋洋奈良城，招提寺内坐像安。玄西行经磨难，只为求取真经义。前后用了十七年。途经新疆用中亚，备尝艰辛和苦难。巩固练习：1、玄奘西行的目的地是（）A、波斯B、大食C、朝鲜D、天竺D2、遣唐使来中国的目的是什么（）A、是为了寻访鉴真B、是为了出国C、是为了旅游观光D、是为了学习先进文化D3、请你回答玄奘西行的路线是怎样的？从长安出发，经过新疆、中亚，然后到达天竺（印度）