1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
教师教书育人的复杂性面对“互联网+”时代,给教师教书育人带来的复杂性有哪些呢
一、学生学习的内容、层次复杂学校已经不是唯一一个可以教书育人的场所,教师也不再是稀缺的资源,孩子们可以通过网络来进行学习,同时网络世界内容较全面,学生的学习掌握的内容和层次,也将会变得不同、复杂
这对教师的综合素养将提出更高的要求
二、学生的思想更为复杂孩子们可以通过网络来进行学习,由于网络世界内容参差不齐,良莠不齐,将对学生的思想道德和行为习惯造成不同程度的影响
因此学生的品德教育方面也将变得更为复杂
教师面临的最大挑战不是技术,不是资源,而是教师的思想观念、思维和人文精神,尤其是教师的教育观、教学观、质量观
教师的教书育人不仅仅是一种行为,更是一种艺术,是一种智慧
学习课件教案小学中学资料大全