美术第3册第单元时间：第2周设计者：李双庆修改者：累计课时：4课时第一课神奇的小画册教材分析本课以小画册为内容题材，融制作、绘画、活动为一体开展学习
所制作的画册由几张大小相同的白纸对折后，再巧妙地剪为上下活页，适当地添画而成，可以随意翻动上页和下页，而画面的内容随着翻动的活页出现有趣的变化
本课也是一节思维训练课，通过制作小画册，促进思维的流畅性、变通性、灵活性和独创性
教学目标1、巧妙构思折剪画册2、大胆地添画绘制画册神奇的小画册3、在制作、欣赏、游戏的过程中体验美术学习的快乐
教学重点：运用折、剪、添画等方法制作一本小画册
教学难点：合理改变人物动态，注意形象的衔接
课前准备：小画册范本、白纸、剪刀、绘画工具
课时安排：2课时第一课时教学目标：让学生在巧妙的折剪绘制活动中探究制作小画册的方法
教学过程教学调整一．欣赏导入明确学习目标1
欣赏小画册，并分析其制作的特殊性
板书课题《神奇的小画册》二．探究质疑，尝试解析制作方法
讨论：神奇的小画册是怎样制作的
请学生上台尝试折3
教师演示，学生直观了解
提问：你发现了什么
请你来给它编故事
三．师生互动制作小画册提示：折剪部位与小画册变化中的联系
四．学生制作要求：制作好空白的画册，准备下节课添画
第二课时教学目标：在制作好的小册页上添画故事
教学过程教学调整一、板书课题1美术第3册第单元时间：第2周设计者：李双庆修改者：累计课时：4课时1
导语：上节课我们折、剪、装订了小册子
这节课我们继续学习,《神奇的小画册》2
解释课题神奇就是非常奇妙4
老师也制作了一本神奇的小画册，下面我们一起看一看它它奇妙在哪
二、出示学习目标这节课我们的任务是添画完成神奇的小画册
三、出示自学指导添画前，想一想小画册除了画动物之外，还能画什么
“提示：人物、植物、生活用品、学习用品等
四、当堂训练
