活动名称:我喜欢幼儿园活动一活动目标:1
知道自己长大了,要上幼儿园
参观、了解幼儿园,熟悉幼儿园的生活环境
体验幼儿园生活的快乐,喜欢上幼儿园
活动准备:小动物头饰若干、“小豆丁”的手偶等
活动流程:1
出示手偶引起幼儿兴趣教师出示手偶“小豆丁”,介绍本幼儿园的名称、班级的名称
参观幼儿园请手偶“小豆丁”带领小朋友一起参观幼儿园
(1)教师带领排好队伍的幼儿参观本班的活动室、卫生间、寝室(有些幼儿园寝室与活动室是分开的,大多数幼儿园的寝室与活动室是在一起的),认清门上的标志,告诉幼儿今后按标志找自己的班级,同时要让幼儿记住自己的班级在幼儿园的大概方位(比如楼层)
(2)继活动指导:出示手偶引起幼儿兴趣,有手偶“小豆丁”的陪伴,对于刚入园的幼儿会更加愉悦
在游戏中认识各种玩具,可以让幼儿加深印象
续参观教师办公室、厨房、医务室、操场等
参观过程中,告诉幼儿参观的地方的名称和用途
如:这里是厨房,小朋友每天吃的香喷喷的饭菜就是在这儿做出来的,厨房里的师傅们很辛苦,做出来的饭菜很好吃
教师带领幼儿在活动室或者操场上做游戏、玩大型玩具等
教师带幼儿回到教室,引入话题教师:(1)说说幼儿园里都有什么
(2)小朋友们在幼儿园里都做了什么
(3)我们的幼儿园叫什么名字
你是哪个班级的小朋友
看图讲述讲述图片“我喜欢幼儿园”
幼儿相互交流分享幼儿分组表演故事《高高兴兴上幼儿园》,相互交流、体验感受幼儿园的快乐
小小的故事,简单的表演,孩子们会在游戏表演中明白自己应该高高兴兴上幼儿园,从而达到教育目标
活动延伸:1
在语言区里增加《高高兴兴上幼儿园》的手偶,让孩子练习讲述
在表演区为幼儿提供小动物的头饰,让孩子相互表演给小朋友看
在美工区里可以增加幼儿添画“笑脸”,绘画中让幼儿明白每天应该高高兴兴地来到幼儿园
开展礼仪教育,让幼儿每天早上给爸爸、妈妈