中学教师晋级述职报告我叫XXX，男/女，汉族，19XX年X月出生，中共党员/共青团员，XXXX年6月毕业于XX大学XX专业，2015年9月开始进入恩溪中学参加工作，历任五~九年级语文、政治教师。2018年9月起担任81班的班主任，教七八九年级的政治。参加工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责。几年来，我参加过各级部门组织的各种教学活动，且成果显著，在20XX年度被平江县委、县政府评为“优秀教师”，20XX年度被平江县委、县政府评为“优秀人才”、……，教学质量也是名列榜首。为使下一步工作做得更具特色，现将我的工作表现总结如下：一、政治素质与师德师风方面本人热爱祖国，忠诚于党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针、政策，坚决拥护党的基本路线，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。在师德方面，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，吃苦耐劳，从不在工作上挑剔，服从领导安排，事事顾全大局。恩溪中学是一所位于山区的学校，从县城的家里到学校往返一趟需要X小时，为了不影响教学，我克服交通的不便，平时坚持住校，只有周六日回一趟家，真正做到了爱岗敬业、以校为家。二、教学工作方面在教学工作中，我虚心向其他老师请教，有疑必问，学习他们的教学方法，同时，听取有教学经验的教师的课，博采众家之长，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。每学期初，我都积极地钻研教材教法、新课程改革教学目标，并根据学生实际，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。课前，我积极钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。课堂上，本人积极采用启发式、探究式等重“导”轻“灌”的教学法，培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维;课后，本人认真批改作业，积极反思教学，认真写好教学随笔，不断总结得失，提高自身的业务能力。2020年上半年，因为疫情的影响，本人通过网络开展教学，为保证直播教学的效果，我购买了专业麦克、数位板，确保授课中语音清晰、板书流畅，同时学生所具有的较强的自学能力保障了教学质量。三、关爱学生方面作为一名班主任老师，我全身心融入到学生中去，和他们推心置腹，诚恳相待，把学生当成自己的朋友，甚至亲人看待，既要关注学生的学业，更要关注他们的生活。初一刚开始很多学生初次寄宿，不习惯食堂的饭菜，很多学生都没有吃饱，我自费购买了方便面，并烧好开水让学生泡泡面吃。班上陈杰文同学因为XXX原因，必须每个周末回一趟家，我主动负担起接送他的任务，周五把他从恩溪中学带回县城的家里，周日把他从县城带到恩溪中学。真心的付出换来信任和融洽的师生关系，初一下学期2019年4月15日，我带领班上学生从恩溪去到长沙市湖南大学和橘子洲头参加为期一天的研学旅行，整个活动过程中没有一名学生掉队，同学之间互相关心，共同前进，增进了同学间的情感，更重要的是磨练了学生的意志，增长了知识，使学生在身心各方面都受益匪浅。XXX是班上的一名差生，我从思想上进行转化工作，积极引导，解决他的心结，让XXX意识到学习的重要性和必要性，使之对学习恢复信心，通过各种途径激发求知欲和上进心，让他意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。四、教育理论学习与教育科研方面在教育教学实践中，认真务实地参加继续教育的学习，苦练教学内功，积极参加上级组织的网络培训和教育进修。充分利用现代远程教育技术平台，不断的整合各种教育资源，创新的运用各种教育方法，提升自己的教育教学水平。不但如此，还大胆改革、不断推陈出新，积极投身教科研，结合教学实践，撰写X篇教育论文被多家期刊采用：20xx年写的论文《XXXXXXXXXXXX》在论文评比中，荣获XXXX奖;20xx年在《XXX》刊物中发表X篇论文，...
