秋八年级道德与法治上册 第一单元 做人之本 1.3 自我负责 第1框 责任，从对自我负责开始教学设计 粤教版教材-粤教版教材初中八年级上册政治教学设计VIP免费

《责任，从自我负责开始》本课是八年级《道德与法治》上册第一单元《做人之本》中第三课第一框《责任，从自我负责开始》的内容，本课是让学生认识什么是责任，清楚自己的责任是什么，做一个有责任感的人。21cnjy.com【知识与能力目标】了解责任的含义、责任感的含义。【过程与方法目标】认识自己的责任是什么，做到对自己负责。【情感态度价值观目标】要正确认识自己，努力完善自己，知道自己应该做什么，懂得修正自己的行为，对自己的行为负责，做一个有责任感的人。21·cn·jy·com【教学重点】懂得少年的责任；责任的含义；理解“做人应该对自己的行为负责”。【教学难点】充分认识到行为与后果的一致性，能够自省自律，避免做错事，养成对自己的行为负责的良好品质。1、多媒体课件；2、达标训练活页纸。一、课堂导入1、地震发生后，四川省汶川县检察院检察长。孙力，受命前往重灾区漩口镇抗震救灾。教学目标教学目标教学重难点教学重难点课前准备课前准备教材分析教材分析教学过程教学过程在大地震中心地带，天昏地暗，沙尘漫漫，余震不断。孙力带着突击队员，走了5天，一双军用胶鞋走烂了，终于按县委要求赶到了指定位置。他们走过了60公里的生死线。“我是带着使命和责任走出来的！这条生死路让我灵魂得到净化！”孙力告诉记者，强行军途中，有一个吊桥，已经斜了70度，下面就是奔腾湍急的河水，一边的绳子已经断了，他只能站在板子上，拉着没有断的绳子，硬是过去了……www.21-cn-jy.com思考：孙力是一个具有什么品质的人？2、一位大公司的老板曾经讲过这样的故事。有个人来他公司招聘，经过交谈，他觉得那个人其实并不适合他们公司的工作。因此，他很客气地和那个人道别。那个人从椅子上站起来的时候，手指不小心被椅子上跳出来的钉子划了一下。那人顺手拿起老板桌子上的镇纸，把跳出来的钉子砸了进去，然后和老板再见。就在这一刻，老板突然改变了主意，他留下了来招聘的人。事后这位老板说：“我知道在业务上他也许未必适合本公司，但他的责任心的确令我欣赏。我相信把公司交给这样的人我会很放心。”2·1·c·n·j·y思考：上面这则材料说明了什么？二、课堂探究探究点1材料一：一辆在繁华闹市中失控的公交车，撞死一人后又和几辆车相撞，最后撞在路旁的树上停了下来，车毁人亡。公交车司机因何横冲直撞？原因是司机正和一名乘客在车上扭打。当这位肇事司机接受媒体采访时说：“我忘了我正在开车。”材料二：一名公交司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全的下了车；发动机熄火，确保了车、乘客和行人的安全。他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，人们永远记住了他的名字。思考：（1）材料二中的司机在生命的最后一分钟他想到的是什么？（2）对比两位司机的行为，你悟出了什么道理？总结：（1）乘客、车和行人的安全和生命。（2）不同的行为带来不同的后果，我们要做一个负责任的人。探究点2一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了师范院校，面对瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下卖掉了全部家产，背起父亲走进校门，开始了漫长而艰辛的求学之路。一个“背”字，不仅体现了父子之情，也体现了孩子对家庭的责任。有报纸评论说他“背”起了责任。正是这种久违了的反哺情结，震撼了人们的心灵，呼唤着人们的良知。思考：自己是否具有了责任意识，是否承担了自己应该承担的责任？三、考点分析1、责任的含义（1）是指分内应做的事。例如：医生——救死扶伤；教师——教书育人；军人——保家卫国（2）是指因没有做好分内应做的事而应承担的过错。例如：偷税漏税、旷课、不遵守纪律、没有认真学习。2、责任感的含义责任感是个人对自我、对他人、对社会的自觉承担的态度。一个人责任感的有无、强弱，是他的品德与素质高下的重要标志。3、成长带来的责任表现在哪？人在幼小的年龄，因为不具有独立的思想和行为的能力，是没有责任的。人在少年时期要开始承担责任，就有了对责任的体验，这时责任还不是完整的成年人的责任。人到了成年...