学会负责【教学目标】1．懂得行为和后果的关系，学会对自己的行为负责。2．知道责任的来源，体会承担责任的意义；懂得承担责任可能需要付出代价；知道不承担责任的后果，做一个负责任的公民。【教材范围】八上第七、八、十课【考点详解】1．行为与后果的关系。（1）生活中人们都会做出一定的行为，人的行为有有意识和无意识之分，有善良动机下的行为和不道德行为之分，有合法行为和非法行为之分。（2）在法律上，人的行为有作为和不作为两种。不作为，是指行为人的义务实施且可能实施而未实施的行为，其实质就在于应当履行义务而不履行。（3）行为都会产生一定的后果。作为的行为会产生的一定的后果，不作为的行为也会产生一定的后果。（4）行为和后果具有一致性，有行为就会有后果，某种后果一定是由某些行为引起的。有的行为会产生一个后果，而有些行为则会产生多个的后果，甚至是连锁的后果，有的后果是由一个行为造成的，而有的后果是由多个行为造成的。不仅个人的行为会产生一定的后果，一个集体、一个国家的任何一个行为也都会产生一定的后果。2．对自己的行为负责。（1）每个人都有行动的自由，但是自由必须以不损害他人的、集体的和社会的权利和自由为前提。任何人在享有权利的同时，必须同时承担相应的义务。作为公民，应该为自己的行为承担法律的、道德的责任。（2）人人都应该对自己的行为负责，不承担责任不仅会给自己带来不利影响，而且还会有损于他人和社会的利益，从而受到人们的谴责甚至法律的惩罚。（3）一个勇于承担道德义务的人，会情不自禁去关爱别人，关心社会，以天下为已任，甘于承担重任，接受挑战，从而用自己的行动为人类文明的发展添光增彩。3．对自己行为负责的基本要求。（1）对自己的行为负责，是一个自我认识、自我接纳、自我调节、自我引导与调控的过程。（2）对自己的行为负责，就必须在行动前对行为进行选择。（行为前的预见与选择）（3）对自己的行为负责，要重视行为过程中的及时调控。（行为中的自律与自控）（4）对自己的行为负责，集中体现在对行为后果的自省及自觉承担应负的责任上。（行为后的自省与负责）4．责任意识是一个人道德修养的重要组成部分。责任意识要求公民个人自觉履行对他人、对家庭、对社会应尽的义务，并勇于为自己的行为负责。履行责任的标准越高，其人生价值就可能越大。一切有所作为的仁人志士，在其成长的道路上都不乏责任的动力。对国家与社会的高度责任感，既有给我们以战胜困难的勇气和智慧，又能帮助我们不断修正前进的方向，有效地抗拒不良诱惑。5．不承担责任的后果。不承担责任会给他人和社会带来种种不良后果。同时，一个对他人、对社会不负责任的人，实际上就是对自己不负责任，他必然会受到道德谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持，对他人利益和对社会造成严重危害的还要受到法律制裁，遗憾终生。6．人生与责任。责任无时不在，责任伴随人的一生，责任是多重的，责任是相互的。7．一个人所担负的责任往往是多重的，每个人不仅担负着对自己、对他人的责任，还有对家庭、对集体的责任，对社会、对国家的责任。8．责任是相互的。责任是相互的，对他人负责就是对自己负责，对自己负责，也就是对他人负责。反之，对他人不负责也就是对自己不负责。在生活中，只有大家共同努力，郑重地承担起自己的责任，才会有生活的和谐和美好，才会有国家和民族的繁荣昌盛。9．勇敢地承担责任。(1)每一种行为，实际上都可能意味着一种责任。如果将责任植根于内心，让它成为我们脑海中的一种强烈意识，那么我们在日常行为和工作中，就会表现得更加积极，更加卓越。(2)勇敢承担责任，要做到临阵不乱；勇敢地承担责任，要做到临危不惧。在生活中，只要你能认真、勇敢地负起责任，你所做的就是有价值的，你就会获得尊重和敬意。10．做一个负责任的公民。①做负责的公民，要认识到责任无时不在，责任伴随人的一生，责任是多重的，责任是相互的。②做一个负责任的公民，首先是一个对自己负责的人。其次必须掌握一定的知识，有能力才能负责任。【典例解析】例1．“无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。...
