Module1Unit1Hello一、教学目标：1.词汇：hello,hi,afternoon,morning,goodbye,school2.掌握句子：“Hi!/Hello!I’m...”3.会在具体的情境中用英语打招呼，介绍自己。二、教学重难点：1.会说会用这些句子：“Hi!/Hello!I’m...”2.afternoon,morning,goodbye,school等单词的发音。三、教学方法：游戏，歌曲教学法，情景教学法，Pair-work两人小组活动，Group-work小组活动，多媒体辅助教学四、教具准备：1.准备字母卡片。2.准备对话相关的音频，视频文件。五、教学过程：1.复习(Revision)看视频，唱字母歌，回顾特殊字母的写法。2.导入(Leading)老师：Justnow,Itoldyoumyname.MynameisLily.（板书老师的姓名，让学生猜Mynameis...的意思。）AndIwanttoknowallyournames.Solet’sstudyunit1hello3.明确学习目标A.我会在具体的情境中用英语打招呼，介绍自己。B.能听懂并且会说：“Hi!/Hello!I’m...”4.新课展示(NewPresentation)A.出示课文内容，并逐词逐句翻译B.集体跟老师读。C.两人一组，分角色朗读课文。D.看照片，向同学打招呼，做自我介绍。5.Let’schant!唱歌曲“Goodmorning”，叫一些同学边唱边回答问题。6.表演抽查学生表演对话内容。六、作业：默写本节课的重点短语，句型。7C学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载！
