感受共和国的巨变课堂学习模板课题:感受共和国的巨变课型:新授课年级:九年级课时:第一课时【目标定向】1、情感态度价值观:感受改革开放以来我国取得的巨大成就,增强热爱社会主义祖国的情感;2、能力:提高搜集、处理、运用社会信息的方法技能,学会独立思考、提出疑问和进行反思;3、知识:了解综合国力的决定性因素,了解我国综合国力的现状;了解改革开放以来国家、社会的巨大变化
【学生先学】1、“感受共和国的巨变”中的“巨变”主要表现在哪两方面:2、百姓生活大变迁的历程是:3、综合国力主要表现在方面4、综合国力中的决定性因素是:5、在本课学习中我们应该掌握:中国取得举世瞩目的成就的重要原因有6、能够自己说出共和国巨变的具体表现(请在你学会的问题后面做出标记△,有疑惑的,小组间进行讨论)【点拨拓展】1、六十年代看天上(太阳),七十年代在墙上(挂钟),八十年代在腕上(手表),九十年代在腰上(手机)”上述内容是对20世纪我国老百姓看时间的方式的生动写照
该真实写照反映了怎样的事实:写出变迁过程:导致变迁的原因有:2、今天的中国让世界刮目相看:神舟六号载人飞船发射成功,成功申办北京奥运会,积极承办2010年上海世博会,青藏铁路全线贯通,三峡大坝全线建成,GDP上升至世界第四位,外汇储备突破1万亿美元,嫦娥奔月工程正式启动,大飞机工程正式立项,磁悬浮列车项目开始上马……中国的发展将为世界和平发展谱写新的篇章
世界因中国而精彩,明天的中国因我们的自豪
阅读上述材料,回答下列问题:“今天的中国让世界刮目相看”“世界因中国而精彩”说明了什么
并作出具体说明
【反馈评价】1、改革开放以来,我国人民的通讯方式不断发生变化,从写信、打电话到发电子邮件和发手机短信,信息沟通越来越方便,这一变化从一个侧面反映了A
我国目前以全面进入小康社会B
我国已步入发达国家行列C
社会主义初级阶段的主要矛盾以及解决D