金属的化学性质教学目标:1
掌握金属单质的共性(物理性质)和化学性质;2
通过复习,巩固物质比较的基本方法
教学重点:钠的氧化和钠与水的反应,铝与NaOH溶液的反应
教学难点:钠与水反应、铝与NaOH溶液反应的实验现象观察
课时安排:一课时教学过程:知识梳理一、金属和氧气的反应:1
钠的物理性质:__色、有__光泽的固体,__的良导体,质__、密度__、熔点__
实验室保存钠的方法________________,如何取用金属钠_________________
金属和氧气的反应:铝在空气中能否燃烧
________,铝燃烧的条件是:________
写出铝的“毛刷”实验中的两个化学方程式:_____________、________
Na2O与Na2O2性质对比:二
金属与水的反应1.金属钠与水的反应用心爱心专心写出(1)钠与水(2)钠与盐酸(3)属钠与硫酸铜溶液反应的化学方程式______________、______________、______________
思考:(1)在空气中长时间放置少量金属钠,最终的产物是_________;(2)下列灭火剂能用于扑灭金属钠着火的是_____A
干冰灭火剂B
泡沫灭火剂2、(1)铁粉与水蒸气反应高温条件下反应产生氢气,化学方程式:______________
(2)Mg能跟水反应,加热反应更明显:Mg+2H2O===Mg(OH)2+H2↑(3)将去掉膜的Al条放在沸水中2Al+6H2O===2Al(OH)3+3H2↑三、与酸、碱、氧化物反应:1、与氧化性酸_________反应不产生氢气,如:Mg与浓硫酸反应放出___,常温下,Fe、Al与冷浓H2SO4、浓HNO3发生钝化等
2、将Mg、Al条放入NaOH水溶液中,Mg表面无变化,Al条表面有许多气泡产生
试分析原因:___________