二年级英语上册 Unit2 Friend (二)教案 人教新起点VIP免费

Unit2FriendsLesson4教学目的：1.初步学习表达自己是哪里人.从哪里来；2．通过听录音，贴人物图，检测学生听力；教学准备：教学挂图.教学录音磁带.单词卡片.字母卡片.听力检测用的贴片；中国.加拿大.美国.英国四国国旗图片；主要人物的形象图片.实物玩具。教学重点：1.表达自己是中国人；2.训练学生的听力；3．组织学生开展相互询问交流，填写表格的活动，就完成的表格内容进行语言描述。教学难点：1.听录音，贴人物图；2．开展相互交流.填写表格.之后就表格内容进行语言描述。教学过程：1．复习本单元的单词与句型；2．教师先介绍自己的姓名，介绍自己从哪里来，然后让学生说自己的姓名，然后再说自己是从哪里来；3．教师指挂图，让学生看图中的人物，听教师用第一人称逐一介绍；4．教师组织学生4人一组，分别扮演每人先介绍自己是谁，再说自己是从哪里来的；5．教师先将出现的小写字母f,r,I,e,n,d,s分别与它们的大写字母F，R，I，E，N，D，S摆放在一起，带领学生一组一组的认读，然后再带领学生拼读几个单词；6．听录音，贴图片之前，教师先讲一些听力的技巧，然后再让学生听录音三遍，完成后，教师组织学生交换教科书，开展pairwork互相进行批改，并用√或╳在所贴部分的旁边做出标志；7．教师先让学生Groupwork活动说一说调查表中的玩具然后建议学生在调查中使用规范的礼貌语言，并认真做发记录。课后小结：Lesson5教学目的：1.复习巩固描写形容人物长相的单词和句型。2．引导学生学会如何与同学和小朋友相处，如何建立良好的人际关系。教学准备：教学故事组合挂图，教学录音磁带，单词卡片；实物：怪兽鬼脸面具一个和披风一件。教学重点：让学生通过观看教学挂图，听录音，理解故事的大意，并在理解的基础上模仿录音。教学难点：即教学重点教学过程：1.利用单词卡片和图片，复习形容词和询问某人什么样子的句型；2．教师出示教学挂图，边指图边介绍故事，要求学生观察挂图并认真思考，最后教师用中文讲解故事大意；3．教师请学生观看教学挂图并听录音，然后让他们试着到黑板前面边听边指出相应的图画；4．在反复听，理解故事大意的基础上，让学生模仿录音说句子，边说边表演；5．教师指图，请全班学生一起说故事；6．让接受能力比较强的学生讲述故事；7．教师将水果.披风和鬼脸面具发给学生，请他们以groupwork形式分角色叙述故事。课后小结：