课题第二课考点四:民主监督:守望公共家园执笔人三维教学目标1、识记公民的民主监督权利、作用2、理解公民的民主监督的重要性
3、学会分析如何行使监督权通过学习逐步形成民主监督能力
情感、态度与价值观目标通过学习培养学生主人翁责任感
重点难点公民的民主监督权利、作用、重要性
民主监督的重要性教法教具教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果
多媒体教学过程(三)民主管理:共创幸福生活(四)民主监督:守望公共家园1、公民的民主监督权(1)对国家机关及其工作人员的批评、建议权当我们认为国家机关及其工作人员没有切实履行他们的职责,没有做好应该做的工作时,有权对其提出批评,对改进工作提出建议
(2)向有关国家机关提出申诉或诉讼的权利当我们和家人对国家机关给予的行政处分、诉讼判决不服,或受到国家机关及其工作人员的压制、歧视等不公正待遇时,有权向有关国家机关提出申诉或诉讼,请求免除、减轻处理或予以平反,给予公正待遇
(2)向有关国家机关提出指控、告发或揭发、举报的权利当我们发现国家机关及其工作人员有违法、失职行为时,有权向有关国家机关提出指控、告发或揭发、举报,要求依法处理
2、民主监督的方式(1)信访举报制度信访举报制度是通过给国家机关写信、打电话或向有关人员当面指出的方式,反映自己的意见,提出批评、建议
这是我们依法行使自己的监督权力的重要途径之一,是实行民主监督的有效方法
我国各级各类国家机关都设立了接待人民来信来访的工作机构,依法规范各自的行为,为公民行使监督权提供了有力保证
(2)人大代表联系群众制度人大代表联系群众制度就是将我们的意见、建议和要求反映给人大代表,形成人大代表的议案,上传到国家权力机关
人大代表是人民选举产生,代表人民参与国家事务的管理,是连接人民群众与国家权力机关的纽带
这一制度能够使公民行使监督权、参与民主监督得以真正落实
(3)舆论监督制度用心爱