装在套子里的别里科夫一、教学目的:1
使学生认识沙皇俄国专制制度的黑暗和腐朽,理解别里科夫这个套中人的社会意义;2
学习抓住肖像、语言、行动和心理活动的描写来刻画人物的方法;3
了解讽刺手法的运用
二、教学重点、难点:1
重点:了解别里科夫是怎样一个人及这个人物的典型意义
难点:用各方面的具体描写来表现人物性格特征的方法
三、教学时数:两课时四、教学步骤:第一课时1.字词正音:诃hē不念kē削xiāo文中不念xuē丧气sàngqi不念sāngqì怂恿sǒngyǒng2.词语补释:*祈祷:一种宗教仪式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望
*辖制:管束
*讥诮:冷言冷语地讥讽
*忧郁:愁闷
陶冶:烧制陶器和冶炼金属
比喻给人的思想、性格以有益的影响
怂恿:鼓动别人去做某事
促狭:爱捉弄人
撮合:从中介绍促成
六神不安:形容心慌意乱,不知所措
“六神”:道教的说法,人的心、肝、肾、脾、肺、胆各有神灵主宰,称为六神
战战兢兢:形容极端害怕而小心谨慎的样子
兢兢:小心谨慎的样子
理所当然:从道理上讲应当这样
安然无恙:形容很平安,没有受到什么损害
无恙:没有灾祸、疾病之类令人忧愁的事
3.作者简介:安东•巴甫洛维奇•契诃夫(18601904),俄国19世纪末期批判现实主义作家,以短篇小说和戏剧著称于世
他的作品揭露了沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削,讽刺庸俗腐朽的市侩习气,同情被侮辱与被损害的“小人物”
他八十年代开始创作,九十年代是他创作的盛期
他的代表作品有中篇小说《第六病室》,短篇小说《小公务员之死》《变色龙》《带阁楼的房子》《装在套子里的人》(又译为《套中人》)剧本《樱桃园》等
4.写作背景:契诃夫的这篇小说发表于1898年,它通过别里科夫这个文学形象反映了十九世纪末期俄国的社会生活
十九世纪末期,在俄国正是无产阶级革命的前夜,工人运动逐渐展开马克思主义已在全国传播,工人阶级的