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碎片内容
第四课时教学内容：学习短文《小猴吉吉》
教学目标：学习自读短文《小猴吉吉》
教学重点：提高学生阅读理解课文的能力
教学难点：熟悉部首查字法
教学准备：字典
教学过程：一、复习导入1、谁还记得上节课我们学习了什么重要的本领呢
2、指名背诵查字口诀或自述查字方法
二、新授1、师出示课题：小猴吉吉2、引导学生质疑课题，师小结学生问题
3、生自读短文，画出不认识的生字
4、用自己喜欢的方法识字
5、交流：你用什么方法认识了哪个生字
6、师和学生比赛用查字法查字
7、小组交流：从短文当中你积累了哪些好词
8、指名汇报
9、听读短文
10、自读短文，思考：你喜欢小猴吉吉吗
11、指名分段读文
12、指名复述短文，全班评议
13、讨论：读了这篇短文，你知道了什么
三、课堂小结板书设计：语文天地二小猴吉吉————我自己能行
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
