五年级下册品德与社会复习试题1
同学之间相处，应该是心灵与心灵的（叩响和沟通）
（真诚）地为他人的成功（喝彩），能使他人感到（愉悦）
由衷的（赞美）和（肯定）有时可以（改变一个人的命运），甚至可以创造（生命的奇迹）
（喝彩）是（真情）的表达，是（由衷）的（赞美），如果我们有了敬佩他人的（真情），不妨将敬佩之情变成（衷心的赞美），采取（恰当的方式）呈送他人
孔子说（“己所不欲，勿施于人”）
意思是说，（自己不愿意承受的事情，就不要施加给别人）
这句话被人们称为（待人处事）的（黄金法则）
法国1793年宪法所附《人权和公民权宣言》以及法国1795年宪法所附《公民的权利和义务宣言》都收录了（孔子）的这句名言
《买屋让屋》讲的是宋代文学家（苏轼）（善解人意）的故事
我还知道赞美友谊的格言有（最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢悦的谈话，同情的流露，纯真的赞美）
（赞美）不是（虚伪）的语言
而是以（爱和友谊）为出发点，去（欣赏他人的优点），用（真诚的心态），去（发现他人的长处），用（宽阔的胸怀）接纳别人的进步
人字的结构是（相互支撑）
社会生活中，大家彼此之间少不了（相互帮助）
对他人的帮助好比是送给他人的玫瑰花，会使人得到（温情与力量）
帮助他人，（惠及自我）；奉献他人，（心生快乐），赠人玫瑰，（手有余香）
在生活的路上，常给他人（温暖的话语），多给他人（前进的力量）
志愿者的无私服务说明了（“赠人玫瑰，手有余香
正因为有了男女（差异），我们的班集体才显得（异样精彩），男生女生都是（好样的）
男生和女生的不同主要体现在（兴趣爱好）、（个性特征）、（行为表现）这三方面
男生和女生各有（强项）和（优势），但智力水平相差甚微
女生在（语言的流畅性）、（读写和拼音）占优势，男生在(叙述和操作)方面占优
