钱塘中学“自主、合作、探究”教学模式九年级化学导学案主备人：罗大年审核人：姚玉林班级姓名小组学习目标：通过对O2、CO2实验室制法的学习，掌握实验室制取气体的思路和方法。自主学习：1、实验室制取氧气原理（三种均写出来）：2、实验室制取二氧化碳的药品实验室制取二氧化碳的原理：3、两大气体的制取方法氧气（以过氧化氢制取为例）二氧化碳发生装置(理由）（填序号）收集装置（理由）（填序号）验满方法检验方法在上图装置中属于发生装置的是、属于收集装置的是其中D适合收集气体，E适合收集气体，C适合收集气体。4、实验室制取气体的思路和方法和决定气体的发生装置气体的和决定气体收集装置随堂检测1.根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：（1）请写出图中标号仪器的名称：①；②。（2）实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，二氧化锰起作用；其中发生装置应选用，收集装置应选用。（填编号）（3）写出用A装置制取氧气的化学方程式。（4）实验室用装置制取CO2，用装置收集CO2，检验CO2是否收集满的方法是。（5）如选用E装置来收集CO2，则气体应从端（填“a”或“b”）进入。2、实验室制取氧气（1）加热高锰酸钾制取氧气中应该注意的问题a、步骤：查—装—定—点—收—离—熄b、注意点①试管口略向下倾斜：防止②药品平铺在试管的底部：均匀受热③铁夹夹在离管口约1/3处④导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出⑤试管口应放一团棉花：⑥排水法收集时，时开始收集（刚开始排出的是试管中的空气）⑦实验结束时，先再：防止。（2）在使用长颈漏斗时，漏斗下端管口应该深入液面以下。（3）用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部
