勤耕不辍 (2)VIP免费

勤耕不辍，天道酬勤俗话说：天道筹勤，机遇从来都是垂青那些有准备的人。我深信这句话。我常用这句话时刻提醒着自己，让自己时刻为到来的机遇作好最充分的准备。在我看来，自己付的每一份汗水都是勤奋的结晶。因为只有这样，自己才会中生活工作中踏踏实实，才能无愧于教师这个称号自参加工作以来，我一直工作在教育教学的最前沿，心中只有一个信念，不教则已，教，一定要拿出最好的教学水平与最佳的教学方法。把培育祖国最需要的人才作为最光荣、最圣洁的事业。不知疲倦的跋涉让我的青春变得厚重而美丽。我也常说，勤能补拙。一、爱岗敬业，无私奉献我深深地明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高历史使命。我知道这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多，但我无怨无悔。从工作的第一天起，我就把教育作为自己终身的选择。十几年如一日，坚持出满勤。长期从事班主任工作，始终在不断探索新的教学方法，提高课堂效率。教学中，我认真备课并虚心向有经验的教师请教，汲取优秀的教学经验和方法，力求课堂教学驾驭自由，游刃有余，教学业绩突出。在教好书的同时，还不断地进行教研教改，虚心向同行老师学习，运用现代技术优化课堂教学。我积极参加市、县、校组织的各种活动、主动承担相关工作，把参与的过程作为研究、积累、提升的过程。二、运用爱心，浇灌学生的心灵作为任课教师，要让学生感受到与班主任老师同样的爱。这是我一贯的作风，也是对自己的要求。因为：“亲其师，才能信其道。“爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，学生才会喜欢你的人，才会喜欢上你的课。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱心是具体的，是具有浓厚的感情色彩的。几年来，每天早晨比上班时间早45分钟来上早自习。陪学生一起学习，一起解决问题。同时，观察学生的一些细微的变化，看起来这些事情很平常，其实这是作为一个任课教师最基本的日常工作，也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。遇到问题，学生乐于接受我的教育、引导。我还善于挖掘学生身上的闪光点。人都喜欢表扬，需要表扬，优生需要，学困生更需要。也许是我真正的走进了学生的心里，好比钥匙伸进了锁里。在我的工作中关心学生就象关心自己的生命一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还关心他们的学习方法，更关心他们怎样做人。为了学生有良好的学习习惯，我宁肯牺牲自己的午休时间。在赏识学生的同时，我也会严格要求他们，绝不估息他们身上出现的不良习气。我从来都想信：严慈相济，才是教育的真谛，才能达到教育的最终目的，才能结出最丰硕的果实。三、教坛上的辛勤跋涉在教学中，为了使自己的教学水平不断上新台阶，我借了了一摞又一摞书籍，做了一本又一本读书笔记，一桌一椅、一盏小小的台灯，伴我度过了一个又一个静读的夜晚。忙碌的周末，总感到时间脚步的匆匆，惟恐时光飞逝，机会不再，总想多读快读。教学中边摸索，边实践，在学校教师的帮助指导下，进行学科观摩科和竞赛课。让自己在一次次的磨练中逐渐成熟成长。做为一名教师，我常想，我不但要教给学生知识，还要提高学生学习的技能。几年来，我认认真真上好每一节课，争取不让一个学生掉队。虽然学生的智力水平千差万别，但我相信只要我努力了，我会让每一个学生学到应该学到的知识。孩子们在快乐中学数学，学得轻松，学得愉快。几年来，我所带学生的成绩在乡教学评比中名列前茅。勤耕不辍，天道筹勤。多年的努力，结出累累硕果。四、和谐民主的人际关系经常了解学生对教师评价情况以及家长对教师的要求。我首先建立起和谐的师生关系，热爱学生，尊重学生，做学生的知心朋友，善待每一位学生的过错，以发展的目光看待学生，敢于承认错误，以理服人，取信于人，做学生的表率。其次，帮助学生建立宽松健康的人际关系。第三，作为教师，克服不良思想，从事业出发，讲究群体意识，和同事团结合作，建立起良好的协作关系，为学生树立榜样。第四，作为家庭中的一员，也是尽自己所能，尊老爱幼，家庭和睦。正是自己的言行，得到了学生、家长、同事以及家人的理解和支持，使自己的工作无后顾之忧。“工作...