大班语言活动：我们的祖国真大活动目标1、在看看听听说说的过程中，通过诗歌展示的画面，了解祖国南北的气候差异。2、激发幼儿爱祖国爱家乡的情感。,活动准备：多媒体课件、图片。活动过程一、图片导入1、引出课题，引导幼儿感受“祖国真大”。师：小朋友们，你们认识它吗？它是哪个国家的地图?(出示地图图片)师:看看它的样子像什么？（出示公鸡的图片）师:在看看它还有什么秘密？（颜色多）沙漠陆地海洋高山丘陵平原师：祖国的北方在哪里？南方（幼儿上来指一指）师：我们的祖国地大物博，到处都有美丽的景色。大家想不想知道就在同一时候，祖国各地的景色什么样的，想不想知道祖国各地的小朋友在什么？二、诗歌欣赏让幼儿感受诗歌内容（欣赏一遍后）提问：一、1、你在诗歌里听到什么？北方的天气是怎样的？（1、2、图）幼儿翻图片2、你们猜一猜这里的小朋友可以做些什么事呢？你有什们想法？3、南方的天气？南方的小朋友又在做什么？幼儿说说后，请幼儿翻图（3、4）二、现在，老师带小朋友们去一个特别的地方，睁大眼睛看好咯4出示“围着火炉吃西瓜”、西北方—新疆（P图）师问：这里的人们在干什么？火炉是什么时候用的？，西瓜奈？它在地图上哪里？师小结它是我国的西部位于公鸡的尾巴那里，是个个神奇的地方，新疆族，那里的一天天气变化特别大，有句谚语：早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。就是这里。师总：在同一时候，祖国北方，一年四季都想冬天一样，这里的雪很厚很美南方，这里的天气很暖和，一年四季都像春天一样，鲜花盛开是最美丽的地方孩子们可以穿短袖游泳。西部天气特别，我们的家不冷也不热。师看操作地图总结。、三、再次欣赏诗歌1、师幼跟唱、朗诵诗歌《我们的祖国真大》师大声，幼小声共模仿四、总结师提问：学习了这首诗歌，你是喜欢南方还是北方？为什么？今天小朋友们跟着老师去了祖国美丽的地方，还学习了一首好听的诗歌，你们开心吗？我们的祖国还有很多美丽的地方，小朋友们有机会还可以去其它的地方走一走、看一看，下次我们再一起来分享大家的旅游经历吧！
