怎样抓好初三体育考试的几点意见桃江三堂街镇湖莲坪学校郭克提出问题:自从实行初中毕业生体育测试时的分数计入中考成绩规定之后,中考成绩牵动着千家万户,每年的四月到五月这段时间,吸引了无数有考生家庭或学校期盼关注的目光
中考体育关系着广大学生的升学问题,对每一位初中生来说都是一件大事,是初中体育教学成效的一次检阅,对每一位体育工作者来说,也是一次检验自己教育教学能力的一次考核
那么如何实现既让学生达到体育锻炼的目的,又能轻松的将70分收人囊中,笔者集合了几年的毕业班教学实践,对初中阶段体育教学,特别是初三体育教学提出自己的一些看法
研究方法:分析和总结研究结果与分析:初中阶段的可以分为二个阶段,第一阶段为初一初二,主要培养学生的体育兴趣,学会一些运动技术技能,达到增强体质之功效
第二阶段为初三,主要是针对体育中考项目的训练
无论你多么喜欢体育,也不管你跑得多快跳得多远,只要你得不到满分,你就是一个需要补差的学生
可以说,初三的体育课是为体育中考而设,没有体育中考很多学校会人为的砍掉每周二个课时的体育课
体育中考是对学生身体素质的检测,也是对学生能力的一种考核,如1000米,800米,跳绳,引体向上,仰卧起坐等项目,总分为70分
体育课是较特殊的一门学科,一方面是它没有固定的教室,另一方面它的教学任务又是在运动中完成,因此加大了上好体育课的难度,备课的难度
结论和建议:要在体育中考中取得好成绩,必须做到以下几点:学校班主任方面的一,学校领导的重视关心
课时的安排,特别是初三体育课,一节课不能超过三个班同时上课,否则上课会受到较大的影响,人多
干扰大,上课效果自然差
初三下学期体育课每班至少应增加一节课的练习时间
因为初三下学期体育课只有两个月的时间(三
四月),时间少,雨天上课难,因此应该增加训练时间
班主任老师要配合上好体育课
体育课是室外为主的学科,体育老师