2016年甘肃省“天翼杯班班通”中小学教师微课教学大赛学科：数学年级：小学五年级教学内容：求不规则物体的体积执教单位：平凉市庄浪县卧龙教委白堡小学执教者：仇喜娟求不规则物体的体积学习目标:1.学会用排水法求不规则物体的体积。2.学会用转化的思想和迁移的方法解决实际问题。长方体的体积=__________长×宽×高正方体的体积=_______________棱长×棱长×棱长长宽高棱长棱长棱长西红柿土豆梨石块不能直接用公式求出体积，怎么办呢?一只乌鸦口渴了，到处找水喝。故事一:乌鸦喝水但瓶里的水不够高。乌鸦一颗一颗的往瓶子里装石子。瓶里的水渐渐升高。故事二：石头的重量就等于大象的重量转化350ml放入前200ml上升的水的体积就是西红柿的体积350-200=(ml)=cm1501503这个西红柿的体积是多少？放入后排水法1.放入西红柿前水的体积（200ml）。2.放入西红柿后水的体积（350ml）。3.西红柿的体积是（150cm）。记录数据：西红柿的体积=放入西红柿后水的体积-放入西红柿前水的体积3解法1一个长方体容器，底面长2分米，宽1.5分米，里面装有水，水深1分米。放入一个土豆后，水面升高了0.2分米，这个土豆的体积是多少?长2分米宽1.5分米土豆的体积=上升的水的体积水深1分米0.2分米答：这个土豆的体积是0.6立方分米。土豆的体积=上升的水的体积=底面积×上升的高度=2×1.5×0.2=3×0.2=0.6(立方分米)用“容器底面积×水面上升的高度”计算出物体的体积。解法2：小结用排水法求不规则物体的体积不规则物体的体积=上升（或下降）的水的体积=底面积×上升(或下降)的高度再见！
