第十三课左中右结构的宽窄搭配教学目标1、认识部分左中右结构字的特点，注意宽窄的合理搭配
2、培养良好的写字习惯
培养观察和比较及写字的能力
教学重点：左中右各部分宽窄合理搭配，掌握书写规律
教学难点：激、衡、潮字的书写
课前准备：范字卡、书写铅笔、田子格纸
板书设计左中右结构的宽窄搭配倒、做、激、潮、衡、游、例、教学程序一、引入课题1、师生问好，检查上课准备情况
2、引导读一读：倒、做、激、潮衡、游、例、推、难
（1）这些字是什么结构
（2）哪些字不是左中右结构，为什么
（3）左中右结构字，左中右三部分宽窄是一样的吗
二、探求新知1、观察这些左中右结构的字，你发现了什么
2、举例说明好吗
2、指导学习激、衡、潮等字（特点分析），示范书写
3、指导书空2次
要点：写左中右结构的字应注意三部分的宽窄配搭协调，字形要紧凑
4、检查评价学生书写情况
规律：右边凡是“欠字旁”“反文旁”“殳字旁”（如掀、做、搬），都要写得比较宽
三、写字指导1、指导书写，示范
2、巡视辅导
提醒做好“双姿”
四、教学评价1、指导自我评价
反思这节课有什么收获
2、教师小结（本课内容归纳，拓展练习布置）
