香喷喷的面条领域：艺术目标：1.尝试将纸任意撕成条状，体验撕纸活动的乐趣。2.乐意选取不同材质的纸进行活动。3.了解面条的形状和过生日时会吃面条。重点：将纸撕成条状难点：选取不同材质的纸进行操作准备：画页，不同材质的纸张，面条图片，胶水。过程：1.观看图片，引发幼儿兴趣。师：图上是什么啊？你们吃过面条吗？好吃吗？面条是什么样子呢，圆的？长的扁的？方的？你们知道什么时候我们会吃面条吗？（生日时）2.游戏情境引入主题。出示画页，师：今天，小老鼠要过生日，它想吃面条，我们为它做一碗面条好吗？3.介绍材料和制作方法。师：这里有很多的纸，皱纹纸，手工纸，餐巾纸，报纸。可是他们还不是面条的样子需要我们加工一下。怎么做呢？（教师示范撕纸过程和要领，提示不要撕得太宽。）撕好后把面条粘到小老鼠的碗里。4.幼儿操作，教师观察指导。幼儿自由选择材料操作，教师观察，个别指导。可以提示幼儿从纸边开始撕，皱纹纸和餐巾纸可以顺着纸的纹理撕。粘贴时要注意不要贴到碗的外面。鼓励幼儿选取多种材料制作面条，大胆操作。有能力的幼儿可以引导其撕出宽窄、长短不同的面条。5.幼儿作品展示交流。将幼儿的作品展示分享，请幼儿说说喜欢哪碗面条，为什么。鼓励幼儿大胆表达。6.结束：小老鼠馋的口水都流出来了，真香啊。谢谢你们帮它做的面条！
