三位数加减法估算VIP免费

《三位数加减法估算》教学设计一、教学内容《三位数加减法估算》人教版课本小学数学三年级上学期第14-15页的内容。二、教学目标知识与能力：结合学生的生活背景，在具体情境中充分认识估算在生活中的意义。通过探究合作，熟练掌握三位数加减法估算的方法。过程与方法：通过估算与精确计算的比较，加强估算在实际生活中的运用能力。在培养学生估算能力的过程中发展学生思维的灵活性和创造性。情感、态度与价值观：培养他们勇于探索尝试，能主动地发现创造，以及自主、自信、团结协作的优良品质三、教学重、难点教学重点：能够熟练地用整百数、整十数进行加减法的估算。教学难点：个位上是5的三位数加减法的估算。四、教学准备多媒体课件。一、复习导入，新课铺垫1．估算并找邻居。（1）找出下列各数在哪两个相邻的整十数之间。274381612446（2）找出下列各数最接近的整百数。327213482194二、情境引入、感受估算例题主题图。1.阅读与理解可以怎样解答呢？问题是什么？需要利用哪些信息？2.六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？要想解决这个问题，就要知道影院有什么和什么？三、讨论交流，探究新知1、221大于200，239也大于200，221＋239一定大于400，但还是不能确定是否大于441。把221看成220，把239看成230。2、先求出六个年级的总人数，221＋239得多少呢？221＞220，239＞230，220＋230＝450，221＋239一定大于450，坐不下。3、探索交流解决问题你的估算合理吗？可以怎样检验？（三）回顾与反思221接近220，441－220接近220。一到三年级坐下后还剩下大约220个座位，220小于239，四到六年级就坐不下了。你能按照前面的步骤来解决这个问题吗？如果两个旅行团分别有196名和226名团员，这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗？想一想196＜200，226＜230，200＋230＝430，430＜441，坐得下。196接近200，441－200接近240，240和226相比，足够大了。两个旅行团坐得下。反馈练习如果两个旅行团分别有196名和226名团员，这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗？四、训练拓展，巩固估算课本练习三第6、7、8题五、课堂小结（略）