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伯牙绝弦片断教学感受VIP免费

伯牙绝弦片断教学感受_第1页
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语文教育注重的是人文性与工具性的统一,基于本人对教育的理解,深知古文学法的指导对于学生的重要性。如今的学生,缺乏生活的体验,缺乏文意的感知,缺乏中国古老文化的认同,所以对古文的学法一无所知。小学六年的教材,古文数量屈指可数,小学生接触的文言文太少,对于文言文的特点和理解方法还存在一定的难度。所以今天,站在公开课的讲台上,我以身体力行,注重了学习方法的指引。一、借助注释和字典等工具书学习,它是初学者一个极为有效的方式。这一点,要让学生从接触古文开始,就铭记心中,从而贯穿于以后的学习生涯,更好地去领会中国文化的“博大精深”;二、感悟文言文朗读的节奏和韵味。文言文的学习是一个吟诵的过程。吟所在,味才至;诵常在,意自明,所以古人说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”“书读百遍,其义自见”,这也是在短短一节课中,我要花如此多的时间,指导学生朗读的目的所在,以此对古文的学习方法进行一个小结。

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