纳雍县雍熙一小2016年秋季期中素质检测试卷四年级语文学校姓名班级题号一二三四五六七八九-十总分得分（时间：120分钟总分：100分）第一部分：基础知识积累与运用（51分）—、我是小小书法家。（10分）jìnzhízhèngzhòngxìnggékāipìlínjìnrènpíngyǐnbìguìlǜfùgàifèngxì二、火眼金睛，辨字组词。（5分）历（）据（）疑（）贫（）隔（）厉（）剧（）凝（）贪（）融（）三、用“√”给带点的字选择正确的读音。（6分）栽树(zāizhāi)号叫(hàoháo)枝折花落(shézhé)供养(gōnggòng）勾当(dāngdàng)屏息凝视(bǐngpíng)四、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（6分）随()而()浩如（）()()飞()舞人迹()()()()木鸡调()离()（）__________________________________________________五、照样子写词语。(每一类至少写2个)（3分）1、隐隐约约（AABB式）2、生气勃勃（ABCC式）3、空空如也（AABC式）六、选词填空。（3分）印象影响反映（1）用户们都（）永久牌自行车质量好。（2）这堂课给听课的老师留下了深刻的（）。（3）上课随便讲话，会（）别人听课。七、按要求写句子。（10分）（1）家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。（修改病句）。（2）给下面的句子换种说法，不改变原意。猫的确贪玩，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改成陈述句）她是个爱学习的孩子，每天放学回家非把作业做完不可！（改成肯定句）（3）照样子，写一写。例：鹅的步调从容，大模大样的。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。燕子悠闲地停在电线上。（4）我们在河边大树下发现了几只小船。（缩句）八、日积月累，考考你的记忆力。（8分）1、人生路上，免不了会陷入困境，但我们要坚信，坚定地走下去，就会看到出路。正如诗人陆游所写的“_________________________________________”2、当局者迷，旁观者清。正如苏轼所写的“_____________________________”3、雾锁山头山锁雾_________________________________________________4、三月（）连十里，四月（）靠短墙。九月（）初开放，十月（）正上妆。第二部分：阅读积累与运用（19分）九、快乐阅读。（19分）（一）课内阅读（10分）《白鹅》片段鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。1、写出近义词。（4分）譬如（）倘若（）奢侈（）从容不迫（）2、这段话主要写。（3分）3、从片段中哪些语句可以看出“它的吃法，三眼一板，一丝不苟”？用“________”画出来。（3分）（二）课外阅读（9分）___________________人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚会说话的孩子也会唱我们的生活比蜜甜蚂蚁嫉妒蜜蜂，心里一直搁着个谜团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？有一天，蚂蚁爬到花枝上去找食物。见一只蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说喂蜂儿我问你一个问题“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”“你们跟我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了人们……”蚂蚁听了，心服口服，从此，他再也不妒忌蜜蜂了。1、请在文前的横线上给短文加一个合适的标题。（2分）2、在文中第一自然段和第三自然段加上适当的标点符号。（2分）3、从文中找出两组近义词。（2分）（）——（）（）——（）4、蜜蜂为什么受人们称赞？（2分）______________________________________________________5、从哪些语句中可以体会到人...
