六年级上册《形状与抗弯曲能力》测试题（测试时间：40分钟）学校班级姓名成绩一、填空题。（24分）1.把薄的材料用不同的方式或，可以提高承受力。2.改变纸的形状可以纸的抗弯曲能力。3.增加或都可以增强纸的抗弯曲能力。4.把薄板材料弯折成“V”“L”字等形状，减少了材料的却增加了材料的。5.纸包装箱用的材料叫。二、单选题。（16分）1.纸在情况下，抗弯曲能力最强的。（）2.增加增加可以增强薄板形材料的抗弯曲能力。（）A.厚度B.宽度C.二者皆可3.“L”字形材料是增加了从而增强抗弯曲能力。（）A.厚度B.宽度C.二者皆有4.下面能增加纸的抗弯曲能力的是。（）A增加纸的厚度B减小纸的厚度C增加纸的光滑度题目一二三四五六分数得分三、判断题。（15分）1.影响材料的抗弯曲能力只有厚度、形状。（）2.薄的材料折叠成不同的形状，承受力会有所改变。（）3.人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了柱壮钢管、瓦楞纸、壳题建筑。（）4.蛋壳又轻又薄，根本承受不了多大的力。（）5.瓦楞纸板的抗弯曲能力比一般纸要强。（）四、列举题：生活中有好多设计成U形、I形、H形、L形、正方体请各举一例。（15分）形状U形I形H形L形正方体生活中的物品五、简答题。(10分)瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了？试着做出自己的解释。六、实验题。（20分)问题：把纸折成不同边的桶形，竖直放，比较它们的承受力会怎样？猜想假设：。设计实验：保持不变的量：改变的量：实验记录：纸桶行状预测实际测试结果三边形四边形六边形圆桶形实验结论：通过以上研究，我知道：。
