黄蓓佳发窘抽噎噗妒忌蜷簪琅琅恍惚抽泣棱角分明毛毛剌剌jiǒngyēpūdùjìquánzānlánghuǎnghūqìlénglà疏通字词黄蓓佳•当代女作家，生于1955年，江苏如皋人，1973年中学毕业，后发表处女作《补考》。1977年考入北京大学中文系，1982年毕业后在江苏省外事部门工作。1985年调江苏省作协任专职作家，现为中国作协会员。写小说，也写散文。著有长篇小说《夜夜狂欢》，中篇小说《唱给妈妈的歌》，短篇小说《在水边》等。跳读课文，提取故事中主要情节进行复述提示：教室树林里教室教室四个场景（地点的转换）：时间顺序：公开课前回家路上次日放学公开课上⑷、公开课上，李京京勇敢地举手并深情地朗读课文，打动了每个人。用一句话概括每个场景所发生的事情。⑴、公开课前，李京京非常渴望朗读课文，可遭到了程老师的拒绝。⑵、回家路上，李京京偷偷地在树林里读起课文，并深情回忆起乡下的爷爷和妮儿。（插叙）⑶、第二天放学后，李京京勇敢地指出同学的不足却反遭嘲笑。z.xx.kz.xx.k线索、人物、情节线索时间发展：地点转换：第一天放学回家的路上次日放学公开课时教室小树林教室教室主人公：京京想读课文练读课文听读课文勇读课文情节开端发展高潮结局发展学科网1.课文中哪些描写可以看出李京京想读《万卡》这篇课文？2、李京京为什么那么想读《万卡》？李京京-------万卡爷爷-------爷爷妮儿-------奥尔迦情感共鸣渴望倾诉李京京渴望得到朗读机会；渴望得到老师和同学的肯定、理解和尊重；渴望父母和谐，家庭温暖；渴望亲情和友谊而想念爷爷和妮儿；渴望情感的倾诉与宣泄。如果你是李京京，你最想对程老师说什么？如果你是程老师，你会怎样对待李京京这样的学生？（二选一）z.xx.k创新片段作文：长期以来，你心中一定有郁积已久想对老师说的话请以《我的心声》为题写一篇作文倾诉出来。要求：①语言生动、形象；②不少于300字。
