运用微视频技术VIP免费

运用微视频技术，规范学生化学实验操作技能化学实验的基本操作是实验教学的重要内容，规范的实验操作技能是安全进行实验和得到准确实验结果的基本保证。利用微视频可以为学生展示范、严格的操作过程。对于化学实验中的一些错误操作，仅靠教师口授其错误的原因以及可能带来的危害，学生接受起来效果不好。如果将这些错误操作及其引起的严重后果录制成微视频，则可以达到加深学生明确错误操作所引起的危害性，自觉规范自己的实验操作效果。比如，录制实验室制取氯气，实验完后先熄灭酒精灯再撤导管的后果，学生接受起来效果非常好。