可能性张集学校张岱娣新人教版小学数学五年级上册学生合作实验要求一、小组长组织，确定记录员和汇报员。二、按照顺序来摸。1.全放黄球(每人摸两次)2.全放白球(每人摸两次)3.黄白球都放(每人摸两次)三、每摸一次，记录员就把结果记录下来。摸前要摇匀，摸时不能看，先猜后摸。每次摸后球要放回盒子里。四、摸完后，观察记录单，能发现什么？２按要求涂一涂花一定是香的花可能是香的花不可能是香的月球绕着地球转月球一定绕着地球转石狮子在天上飞石狮子不可能在天上飞我上这辆公交车，会不会有座位呢？可能我骑摩托车出行，车胎会爆吗？可能很久很久以前，监狱里关着一个囚犯，马上就要砍头。不过这个国家有个有趣的规矩：在砍头之前法官要写两张纸条放到盒子里：一张写着“生”，一张写着“死”，让犯人闭着眼睛摸，你猜猜这个犯人会摸到什么？可是大法官想让这个犯人死，把“生”字抽出来了，换了一个“死”字。你说这个犯人会怎样？这个犯人有个好朋友看见了，就把这件事告诉了他，让他想办法。结果他想出了一个办法。猜猜看他想出什么办法来了？第二天，犯人摸出其中的一张纸条，他把纸条塞到嘴里吃了，咽到肚子里了。大法官着急了其他大臣说别着急，看看盒子里剩下的是什么？就知道了他吃的是什么？这时这个犯人又会怎样呢？谈谈你的收获吧！
