学考复习5：钠镁及其化合物姓名班级主备人尤心稳使用人高二学生授课时间2016.7.2考纲要求1、钠、镁的物理性质及用途a2、钠、镁的化学性质（跟非金属、酸、某些氧化物的反应）b3、钠、镁的生产原理a4、碳酸钠、碳酸氢钠的性质及其检验方法b5、碳酸钠、碳酸氢钠的用途a学习重点钠、镁的化学性质碳酸钠、碳酸氢钠的性质及其检验方法学习难点碳酸钠、碳酸氢钠的鉴别导学程序设计学习过程及方法环节一“学”海洋是人类的一个巨大宝库，蕴藏着丰富的资源，人们利用海洋获得了许多重要的化学物质。问题1：钠在海水中储量极为丰富，钠的化合物中氯化钠最为常见，它有哪些重要用途？问题2：（1）为何采用电解法制备金属钠？（请从原子结构角度分析钠的活泼性。）（2）金属镁工业上也用电解法制取，请写出以海水为原料提取镁的流程及相关化学方程式？海水化学方程式：环节二“思”学习过程及方法学习过【活动探究】用在隔绝空气条件下让钠与FeSO4溶液反应的方法验证反应的实质。步骤：往100ml大试管中先加40ml煤油，用小刀将钠块切成几颗绿豆大小，放入大试管后塞上橡皮塞，通过长颈漏斗加入FeSO4溶液使煤油的液面至胶塞，并夹紧弹簧夹，实验装置如图所示。问题3：（1）从上述实验操作、实验条件与实验现象中得出金属钠具备哪些性质？（2）对照钠，镁有哪些性质化学性质钠：镁：与非金属反应与水反应与盐酸反应与CO2反应问题4：把钠分别投入到盐酸、饱和Ca(OH)2溶液和NH4Cl溶液中，各有什么现象？请加以解释。反应物实验现象解释原因钠、盐酸钠、饱和Ca(OH)2溶液钠、NH4Cl溶液问题5：侯氏制碱法的制取原理是什么？为何过滤得到不是纯碱？（请结合反应方程式加以分析）饱和食盐水氨化碳酸化NaHCO3产品化学方程式：_________________________________________________问题6：NaCO3与NaHCO3性质上有哪些差异，如何鉴别它们？名称碳酸钠（NaCO3）碳酸氢钠（NaHCO3）程及方法俗名物理性质色态水溶性化学性质稳定性与H+反应与Ca(OH)2反应与CaCl2反应主要用途相互转化环节三“行”1．下列有关钠的叙述中，错误的是（）A．钠的还原性强可用来冶炼金属钛、锆、铌等B．钠的化学性质非常活泼，钠元素只能以化合态存在于自然界C．钠是一种灰黑色的固体D．钠的质地软，可用小刀切割2．钠与水反应时产生的现象是（）①钠浮在水面上；②钠沉在水底；③钠熔化成小球；④钠迅速游动逐渐减小，最后消失；⑤发出嘶嘶的声音；⑥滴入酚酞后溶液显红色。A．②③④⑤B.①②③④⑤⑥C.①③④⑤D.①③④⑤⑥3.金属钠着火时，采用的灭火物质是（）A.煤油B.砂子C.水D.盐酸课后作业4、钠是典型的活泼金属，其根本原因是()A．钠密度小，熔沸点低B．钠常温下不易氧化C．钠原子最外层只有一个电子，容易失去D．钠的核电荷数较小5.下列叙述中不正确的是：()A.钠燃烧时发出黄色的火焰B.钠在空气中燃烧生成氧化钠C.钠与氯气化合时产生白烟D.钠与水反应属于氧化—还原反应6.在钠的下列主要用途中，利用钠的物理性质的是（）①制过氧化物；②Na—K合金用做原子反应堆的导热剂；③制稀有金属如Ti、Ni等；④制高压钠灯；A.①②B.①③C.②④D.④7.把一小块钠投入盛有5ml饱和澄清石灰水的试管里,不可能看到的现象（)A.钠熔化成小球在液面上游动B.有气体产生C.溶液底部有银白色物质产生D.溶液变浑浊8、下列物质热稳定性最好的是A．石灰石B．小苏打C．纯碱D．碳铵9、下列各物质中的杂质(括号内)可用加热的方法除去的是A．Na2O2（Na2O）B．NaHCO3（Na2CO3）C．Na2O（NaOH）D．NaOH（Na2CO3）10、一般情况下，将下列物质置于空气中，不发生变化的是A．Na2CO3·10H2OB．NaOHC．Na2CO3D．Na2O11、质量相等的NaHCO3和Na2CO3混合物共有a克，加热一段时间后质量变为b克，当NaHCO3完全分解时，b值为A．53a/168B．137a/168C．53a/84D．159a/19012、在甲，乙两坩埚中分别盛有等质量的NaHCO3固体，将甲坩埚充分加热后冷却，再加入足量盐酸，乙不经加热也加入足量盐酸，反应完全后，甲，乙两坩埚中实际参加反应的盐酸的质量比为A、11.5B∶、11C∶、12D∶、21∶13.测定Na2O和Na的混合物中金属钠的质量分数可用下图所示的几套仪器组合：（1）标出各仪器...
