腰鼓腰鼓陕北的安塞陕北的安塞你们知道这是什么鼓吗？你们知道这是什么鼓吗？你们知道中国的“腰鼓之你们知道中国的“腰鼓之乡”是哪里吗？乡”是哪里吗？安塞腰鼓融舞蹈、歌曲、武术于一体，是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有２０００年以上的历史。可由几人或上千人一同进行，气势磅礴，独具魅力。其豪迈粗犷的动作变化，刚毅奔放的雄浑舞姿，充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的个性。安塞腰鼓磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。作者：刘成章作者：刘成章学习目标有感情地朗读课文，学会抓住重点句子进行赏析理解文中短句的运用和排比、反复的表达作用用心感受中华民族艺术奇葩的魅力预习检查读准字音理解词义亢奋晦暗羁绊冗杂烧灼戛然磅礴蓦然颤栗铿锵安塞渺远尔后茂腾腾kàngjībànzhuópángbózhànlìsàiěrhuìRǒngjiámòKēngqiāngMiǎoténg大彻大悟：惊心动魄：叹为观止：戛然而止：彻底领悟。形容感染力极强，动人心弦。赞美看到的事物好到了极点。声音突然中止。理解词义——自学指导一——自学指导一知内容知内容赏读完毕，说说你对安塞腰鼓有什么感受赏读完毕，说说你对安塞腰鼓有什么感受呢？用“呢？用“————的安塞腰鼓”说一句话。的安塞腰鼓”说一句话。第一板块：朗读、感知第一板块：朗读、感知听读课文，感受安塞腰鼓的磅礴气势。听读课文，感受安塞腰鼓的磅礴气势。找出文中高度概括安塞腰鼓所宣泄的生命力找出文中高度概括安塞腰鼓所宣泄的生命力量的一句话。量的一句话。用“的安塞腰鼓”对安塞腰鼓进行评价。（注：可填词、短语、句子，可选用文中的内容）参考答案：“壮阔”“豪放”“火烈”“有力”“惊心动魄”“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞”——安塞腰鼓——安塞腰鼓读课读课文文第二板块：朗读、感知第二板块：朗读、感知看图仿读课文片段，读出你的真情实感看图仿读课文片段，读出你的真情实感好一个安塞腰鼓！后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断激起的石头，狂舞在你的面前。好一个安塞腰鼓！后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断激起的石头，狂舞在你的面前。——自学指导二——自学指导二明结构明结构自由阅读，找出文章的中心句。自由阅读，找出文章的中心句。第二板块：朗读、感知内容第二板块：朗读、感知内容文章分别从哪几个角度来展示安塞腰鼓的艺术魅文章分别从哪几个角度来展示安塞腰鼓的艺术魅力。力。好一个安塞腰鼓！好一个安塞腰鼓！宏伟场面宏伟场面绮丽舞姿绮丽舞姿击鼓后生击鼓后生雄壮声响雄壮声响——自学指导三——自学指导三寻美点寻美点分组朗读，进行寻找美点比赛。分组朗读，进行寻找美点比赛。作者从不同侧面、不同角度展示安塞腰鼓的美，试用“我发现了美，你看（听）”的句式来说。第三板块：朗读、感知第三板块：朗读、感知骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿”写得好，好在比喻使对象更加形象具体，从而铺排出一系列异彩纷呈的画面。例：蓄势待发的后生美，你看他们身后是一片高梁地。他们朴实得就像那片高梁。咝溜溜的南风吹动了高梁叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。火烈的舞蹈场面美，你看，百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风...
