语言活动《月亮姑娘做衣裳》活动目标：1.感受月亮姑娘做衣裳的趣事。2.学习短句“月亮姑娘做衣裳”，初步探究月亮的变化。3.能够阅读、理解故事内容。活动准备：PPT、图书材操作料活动过程：1.以猜谜语的形式导入活动，引起幼儿兴趣。（1）谜面：有时圆圆像盘子，有时弯弯像只船，要问这个是什么？晚上抬头向天看。（月亮）（2）提问：你看过月亮吗？你觉得它像什么？月亮姑娘想做件衣裳，她做成了吗？读了这本书你就知道了。2.教师和幼儿一起阅读图书材料，教师讲述故事，幼儿倾听。（1）引导幼儿观察封面，说出输的名字。（学习短句：月亮姑娘做衣裳。）（2）图一：图上有什么？月亮姑娘长啥样？（3）图二：月亮姑娘为什么要做衣裳？她会怎么想？（4）图三：谁来给月亮姑娘做衣裳？他做了什么？他对月亮姑娘说了什么？（5）图四：过了五天，月亮姑娘穿上新衣裳了吗？为什么？（6）图五：裁缝师傅看到了会怎么做？怎么说？（7）图六：又过了五天，月亮姑娘取到自己合适的衣裳了吗？为什么？（8）图七：裁缝师傅只好再次给她重做衣裳。又是五天过去了，这下月亮姑娘得到满意的衣裳了吗？为什么？裁缝师傅看了会怎么说？（9）图八：为什么月亮姑娘三次都没做成衣裳？3.教师利用PPT帮助幼儿再次了解故事。4.教师带领幼儿观看PPT，并且复述故事内容。5.幼儿自主翻阅图书材料，教师注意引导。
