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四川省遂宁二中2012届高三数学辅导资料(1)集合的概念与运算VIP免费

四川省遂宁二中2012届高三数学辅导资料(1)集合的概念与运算_第1页
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(1)集合的概念与运算●知识梳理1.集合的有关概念2.元素与集合、集合与集合之间的关系(1)元素与集合:“∈”或“”.(2)集合与集合之间的关系:包含关系、相等关系.3.集合的运算(1)交集:由所有属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合,叫做集合A与B的交集,记为A∩B,即A∩B={x|x∈A且x∈B}.(2)并集:由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做集合A与集合B的并集,记为A∪B,即A∪B={x|x∈A或x∈B}.(3)补集:一般地,设S是一个集合,A是S的一个子集(即AS),由S中所有不属于A的元素组成的集合,叫做子集A在全集S中的补集(或余集),记为SA,即SA={x|x∈S且xA}.●点击双基1.已知集合M={x|x2<4},N={x|x2-2x-3<0},则集合M∩N等于()A.{x|x<-2}B.{x|x>3}C.{x|-1<x<2}D.{x|2<x<3}2.已知集合A={x∈R|x<5-},B={1,2,3,4},则(RA)∩B等于()A.{1,2,3,4}B.{2,3,4}C.{3,4}D.{4}3.设集合P={1,2,3,4,5,6},Q={x∈R|2≤x≤6},那么下列结论正确的是()A.P∩Q=PB.P∩QQC.P∪Q=QD.P∩QP4.(2011年四川文1)若全集,,MN)=()A.B.C.D.5.已知集合A={0,1},B={x|x∈A,x∈N*},C={x|xA},则A、B、C之间的关系是___________________.●典例剖析【例1】(2009江苏11)已知集合,,若,则实数的取值范围是,其中___________________.【例2】已知A={x|x3+3x2+2x>0},B={x|x2+ax+b≤0}且A∩B={x|0<x≤2},A∪B={x|x>-2},求a、b的值.●深化拓展已知全集,,B为函数的定义域,C为的定义域;(1)求;(2)若,求实数的取值范围;【例3】设集合P={m|-1<m≤0},Q={m∈R|mx2+4mx-4<0对任意实数x恒成立},则下列关系中成立的是()A.PQB.QPC.P=QD.P∩Q=Q【例4】已知集合A={(x,y)|x2+mx-y+2=0},B={(x,y)|x-y+1=0,0≤x≤2},如果A∩B≠,求实数m的取值范围.深化拓展设m∈R,A={(x,y)|y=-x+m},B={(x,y)|x=cosθ,y=sinθ,0<θ<2π},且A∩B={(cosθ1,sinθ1),(cosθ2,sinθ2)}(θ1≠θ2),求m的取值范围.[来源:Z§xx§k.Com]●闯关训练1.集合A={(x,y)|x+y=0},B={(x,y)|x-y=2},则A∩B是()A.(1,-1)B.C.{(1,-1)}D.{1,-1}2.设集合A={5,log2(a+3)},集合B={a,b}.若A∩B={2},则A∪B=______________.3.设A={x|1<x<2},B={x|x>a},若AB,则a的取值范围是___________________.[来源:学科网]4.已知集合A={x∈R|ax2+2x+1=0,a∈R}只有一个元素,则a的值为__________________.5.设A、B、I均为非空集合,且满足ABI,则下列各式中错误的是()A.(IA)∪B=IB.(IA)∪(IB)=IC.A∩(IB)=D.(IA)∩(IB)=IB6.记函数f(x)=log2(2x-3)的定义域为集合M,函数g(x)=的定义域为集合N.求:(1)集合M、N;(2)集合M∩N、M∪N.[来源:学#科#网Z#X#X#K]7.已知A={x∈R|x2+2x+p=0}且A∩{x∈R|x>0}=,求实数p的取值范围.8.已知P={(x,y)|(x+2)2+(y-3)2≤4},Q={(x,y)|(x+1)2+(y-m)2<},且P∩Q=Q,求m的取值范围.9.若B={x|x2-3x+2<0},是否存在实数a,使A={x|x2-(a+a2)x+a3<0}且A∩B=A?请说明你的理由.10.(2010上海宝山模拟)已知二次函数有最小值,不等式的解集为A。(1)求集合A;(2)设集合,求实数的取值范围。[来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:Zxxk.Com][来源:学&科&网]第一章集合与简易逻辑●网络体系总览●考点目标定位1.理解集合、子集、补集、交集、并集的概念;了解属于、包含、相等关系的意义.2.掌握有关的术语和符号,并会用它们正确表示一些简单的集合.3.理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义;理解四种命题及其相互关系;掌握充要条件的意义.4.学会运用数形结合、分类讨论的思想方法分析和解决有关集合的问题,形成良好的思维品质.●复习方略指南本章内容在高考中以考查空集与全集的概念,元素与集合、集合与集合之间的关系,集合的交、并、补运算为重点,以上内容又以集合的运算为重点考查内容.逻辑联结词与充要条件这部分,以充要条件为重点考查内容.本章内容概念性强,考题大都为容易的选择题,因此复习中应注意:1.复习集合,可...

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