乌伊岭区中学导学案(八年级上)主备:王立文审核:刘丽爽黄富颖班级:姓名:设计时间:2016-8授课时间:2016-10-16集备时间:2016---304
6Unit4what’sthebestmovi第六课时SectionB2b-2selfcheck【学习目标】理解2b文章,并能较好地运用形容词的比较等级自主学习(5')A1
单词天资,天赋有相同的特征魔术师各种各样的漂亮地由……决定作用,角色发挥作用,有影响获胜者,奖,奖品每人,每人编造实例,范例例如贫穷的,清贫的严肃地,认真地认真对待提供,给人多的,拥挤的B2
短语擅长有才能的才艺展示越来越受欢迎世界各地例如有一个相同的特征尽力做某事寻找最激动人心的魔术师钢琴弹得最好歌唱的最美得很好地奖品不是每个人表演者的身世实现C3
写出下列句子每个人都各有所长看其他人展示他们的才艺是有趣的所有的这些表演都有一个共同的特征各种各样的人么加入到这些表演中那由你决定他们通常对决定获胜者有影响如果你不把这些表演当回事,他们看起来是有趣的他他们给人们一条让梦想实现的路D4
知识点解析1
Thefunniestperformeris……
最有趣的表演者是……
success【U
成功,反义词是failure,失败
N】成功的人或事
agreatsuccess意为“非常成功”如:Thepartywas______________________这次聚会非常成功
完成2c-selfcheck合作交流(5')展示质疑(10')点拨小结(2')一
用括号里的词的适当形式填空
Wewenttothe__________(bad)restaurantintownlastnight
Themenuhadonly10dishesandtheservicewasnotgoodatall
BlueMoonis_____(good),