大卫不可以教案VIP免费

大卫，不可以活动目标：1、引导幼儿观察图片，大胆讲述自己看到或猜到的内容。2、感受大卫的调皮捣蛋以及妈妈的温暖。活动准备：PPT活动过程：一、导入：讲故事之前，要问大家两个问题，认为自己是乖巧懂事的孩子请举手，认为这就是调皮捣蛋的孩子请举手。谁来说一说你调皮的时候会做些什么？今天要给大家介绍一个新的朋友。他的名字叫大卫。他就是一个非常调皮的孩子，经常惹妈妈生气。妈妈常常都在说“大卫，不可以”很巧的是我们今天要分享的绘本就是《大卫，不可以》。二、阅读绘本：封面：瞧大卫在干吗？他为什么要去碰鱼缸呢？（因为他想看小鱼，可是自己的个子太矮了，所以想把鱼缸拿下来看小鱼）可是鱼缸太沉了，拿的时候不小心把鱼缸里的水洒了，再看一看鱼缸里的小鱼是什么表情，他们为什么会有这样的表情？再看看大卫是怎么够到鱼缸的？哦，他踩着书上去的，可是被踩的书安全吗？如果让大卫就这样做下去，你认为后果会是什么样的？这时只听妈妈大叫道“大卫，不可以”妈妈为什么说不可以。如果你是大卫你想看小鱼，你会怎么处理？扉页1：就是这样的，妈妈总认为大卫老闯祸所以总是说“大卫，不可以”扉页2：猜猜这是谁的身体？没错就是妈妈的，妈妈做了个什么动作啊？她为什么会做这个动作？再来猜猜她会说什么？那我们来学一下妈妈的样子吧。第一页：好饿呀，咦，柜子上的红罐子里面还有一些饼干。太好了。于是大卫想去拿装满饼干的红罐子。可是他够得着么？那他是怎么做的？踩上椅子之后能够着吗？事情如果就这样发展下去会有什么样的后果？所以妈妈又在那里喊道“大卫，不可以”。可是大卫就是很想吃那些饼干谁来帮帮大卫，怎么就能吃到饼干又不用摔倒。第二页：谢谢小朋友，我吃饱了，出去玩一会吧。哦。我玩回来了。只听妈妈又说了“天哪！大卫，不可以”发生什么事了让妈妈这么生气了？原来大卫出去玩的时候把身上弄得脏兮兮的，回到家也没有换鞋直接就把黑黑的脚印踩在妈妈打扫干净的地板上了。你觉得大卫正确的做法是什么？应该珍惜别人的劳动成果。第三页：小朋友说的太对了，应该去洗个澡，洗干净了就不会弄脏妈妈打扫好的房间了。可是问题又来了。看看大卫在干吗？他把浴池当成了自己的水上乐园。一会变成海盗王，一会又抓起玩具鲨鱼玩。妈妈又喊了“不行，不可以”妈妈为什么又生气了？可能是因为大卫不好好洗澡就玩了，这样的话如果玩的时间太长水凉了大卫就会感冒。也可能是水龙头的水一直在流流到地上大卫都没有关掉水龙头，如果是这样的话就太浪费水了，而且流到地上的水很容易把人给滑到。那说说怎么做妈妈就不生气了？第四页：洗完澡了，去玩喽。可是大卫好像又让妈妈生气了“大卫，快回来”平常洗完澡你会像大卫这么干吗？为什么不会？那我们一起把大卫叫回来吧。第五页：晚上到了，一会就准备开饭了，那现在干点什么比较好呢？瞧我们的大卫发明了一个新的游戏，他在玩什么？乐队的游戏，拿着锅、勺子在玩打击乐。咚咚咚的玩的很嗨皮。可是妈妈似乎又不高兴了，你们知道为什么吗？“大卫，不要吵”可是我觉得这个新的游戏也很不错啊，小朋友帮大卫想一想，什么时候就可以这样玩，而且不会让妈妈生气。第六页：可以吃饭喽。大卫坐在餐桌前，吃着吃着他发现了一个有趣的东西，瞧他在干什么。你在家吃饭的时候会这样吗？为什么不会？大卫的妈妈和小朋友的妈妈一样也这样教训大卫“不可以玩食物”那谁知道为什么不能玩食物？那你们玩过食物没有？悄悄的问一个问题，你们想玩吗？如果取一些不吃的食物把它放在我们的美术课上，也许就不会那么糟糕了。像这样第七页：谁来告诉我你看到了什么？哇，大卫好能吃啊，他的嘴巴里面有鸡腿，胡萝卜，芹菜……好多的东西。只听妈妈大声说道：“大卫，不要吃了！”咦？不是说让小朋友多吃饭多吃菜吗？可是妈妈为什么会这么说？谁知道？哦，原来妈妈的意思是吃饱就好了不能暴饮暴食，不然会撑坏肚子的。小朋友记住了吗？不能不吃饭也不能使劲吃很多，吃饱就好了。第八页：哦。只听妈妈叫到“回房间去”怎么了这是？你看看大卫似乎很生气的样子。谁来猜一猜刚刚发生了什么事？可能是大卫这个调皮鬼看电视的时候叫的声...