§14-3连接串联电路和并联电路一复习引入二串联电路三并联电路四学到什么五目标检测上节课我们学习的内容
1、常用电路元件2、元件的符号回顾电池电灯负极正极开关复习相连的导线同学们能否用这些元件组成一个电路,使两个灯泡都发光呢
请先画出电路图.引入新课出示电路元件:上节课学习的电路图中,我们常只用了一个用电器,可是在一个实际电路里,用电器往往不只一个,有时两个,三个甚至更多个,那么怎样将它们连入电路用电器都能工作呢
这也就是我们今天要学习的串联电路串联电路并联电路并联电路1、定义:用电器逐个顺次连接起来的电路如左图,把两只小灯泡首尾相连,然后接在电路里,我们说这两个灯泡是串联的.一、串联电路2、串联电路图连接要点:在串联电路中,电流从电源的正极出发,依次经过开关、灯泡,最后接到电源的负极
实物图:电路图:观察实验现象(1)观察1:当合上开关时,两个灯泡有什么变化
实验(1)结果两灯泡都亮观察实验现象(2)观察2:当调换开关S的位置时,两个灯泡有什么变化
观察实验现象(2)调换开关位置后,两灯都亮3、串联电路的特点1)电流只有一条路径
[思考]通过一个元件的电流同时也通过另一个
通过一个元件的电流同时也通过另一个
总是同时工作,同时不工作
总是同时工作,同时不工作
3)一个开关控制所有用电器
3)一个开关控制所有用电器
电路中只需要一个开关与用电器串联,且开关的位置对电路没有影响
电路中只需要一个开关与用电器串联,且开关的位置对电路没有影响
用电器工作时,互相影响
用电器工作时,互相影响
串联电路知识结构方框图串联电路连接特点工作特点开关的控制特点依次逐个相连,电流无分支
各用电器工作有关联:任意一个用电器不工作,其他用电器均停止工作
一只开关可控制各用电器工作,且与开关的位置无关
SL1L2如左图:两个小灯泡的两端分别连在一起,然后接到电路里,我们说这两个灯泡是并