第第99课战国时期的社会大课战国时期的社会大变革变革铁农具的使用请说出春秋战国时期劳动工具和耕作方法有什么变化？牛耕的推广战国时期——铁农具得到了推广锄斧铲犁齿耙齿耙锸锄镰二牛抬杠变人力畜力牛耕是我国农业发展史上的一次革命问题一：原来500人耕种的土地现在只需300人就够了，剩下的200人我该让他们做什么呢？我可不想让他们白吃饭不干活。开垦私田问题二：我现在是越来越富有了，私田面积越来越大，私田上的收成我隐瞒不报，都是我自己的了，哈哈---。但奴隶们劳动强度更大了，他们怠工、逃跑、破坏工具。我该怎么办呢？怎么调动他们的积极性？给予奴隶人身自由、出租土地这下我可省心了！奴隶们很高兴，他们一家一户卖力的干了起来，平均每亩地要多收个三五斗呢！除去留给他们的，我的嘛······保密！问题三：我的土地是私自开垦的，到现在还是非法的，说不定哪天就会被没收充了公，我是寝食不安，盼望土地变合法我就安心了，可怎么才能让这些私田合法呢？变法商鞅变法的内容•承认土地私有，允许自由买卖。•奖励耕战。•推行县制。地主农民士兵奴隶主贵族角色扮演：请同学们分别代表四个不同的阶层，谈一谈你们对商鞅变法的态度及原因。1.经济：承认土地私有,允许自由买卖.确立封建土地私有制（变）2.军事：奖励耕战：奖励耕织奖励军功3.政治：推行县制：由国君派官吏治理地方经济发展（变）军队战斗力增强（变）富国强兵加强中央集权（变）变法内容作用意义时间：公元前356年废除了旧制度,促进了农业生产，提高了军队战斗力,使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国、统一中国打下了坚实基础.劳动工具改进劳动工具改进————铁农具耕作方法改进耕作方法改进————牛耕土地所有土地所有————私有一变二变三变四变阶级关系阶级关系————地主和农民阶级形成地主和农民阶级形成五变各国变法各国变法————商鞅变法商鞅变法六变社会制度的更替社会制度的更替————封建制度的形成封建制度的形成七变思想变化思想变化————百家争鸣百家争鸣生产力发展生产力发展牛耕确立封建制地主经济发展地主经济发展地主阶级壮大铁器私田增多本课小结：本课小结：商鞅等变法商鞅等变法按照因果关系排列春秋战国时期封建制度确立的过程（）①确立封建土地私有制，封建制度确立②各国掀起变法运动③铁器和牛耕的使用推广，生产力水平提高④私田大量开垦，新的剥削方式出现⑤封建地主和农民两大对立阶级出现A.①③④⑤②B.③④⑤②①C.③①④⑤②D.③④①⑤②B课堂练习从刚才的视频中我们知道了商鞅最后“作法自毙”，遭车裂而死，为什么说“商鞅虽死，而秦法未败”？它给予我们怎样的启示？启示：改革从来都不会一帆风顺，要付出代价；我们要勇于改革，勇于创新。
