苏教版五年级数学下册教学目标1.在具体的操作活动中，认识公倍数和最小公倍数，会在集合图中分别表示两个数的倍数和它们的公倍数。2.学会用列举的方法找到10以内两个数的公倍数和最小公倍数，并能在解决问题的过程中主动探索简洁的方法，进行有条理的思考。用长3厘米、宽2厘米的长方形纸片分别铺下面的两个正方形，可以正好铺满哪个正方形？6厘米6厘米8厘米8厘米3厘米2厘米6÷2=36÷3=28÷2=48÷3=22…这样的长方形纸片还能正好铺满边长是多少厘米的正方形？3厘米2厘米想:8是2和3的公倍数吗?为什么?15厘米15厘米15÷3=515÷2=71…来点难的求下面每组数的最小公倍数。12和36()12和4()28和14()35和5()36122835如果较大数是较小数的倍数，那么较大数就是这两个数的最小公倍数。求下面每组数的最小公倍数。4和58和154和5的最小公倍数是4×5=208和15的最小公倍数是8×15=120如果两个数是互质数，如果两个数是互质数，那么这两个数的积就是它那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。们的最小公倍数。1.如果较大数是较小数的倍数，那么较大数就是这两个数的最小公倍数。2.如果两个数是互质数，那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。练一练：在2的倍数上画“”,在5的倍数上画“”。1234567891011121314151617181920212223242526272829302和5的公倍数有，最小公倍数是。10、20、3010在表中分别写出两个数的积，再填空。1.4和5的公倍数有，最小公倍数是。20、4020×12345678910111244855106612…………12162024283236404448……1824303642485460667215202530354045505560…………2.4和6的公倍数有，最小公倍数是。1212、24、36……3.5和6的公倍数有，最小公倍数是。3030、60……一定要得一定要得101000分分!!11和9()13和9()35和7()8和7()45和15()8和6()10和15()15和21()991173556452430105292827262524232221201918171615303132333435361234567891011121314红棋每次走3格，黄棋每次走4格。
