幼儿园大班艺术领域美术活动设计———河北九幼大二班倪加芯活动名称：《锻炼身体》（双线条人物画）活动形式：分组·活动目标（1）能完成双线人物画，运笔比较流畅。（2）在观察的基础上能表现出小朋友锻炼身体的不同姿态。·重难点（1）重点：能画出双线条人物。（2）难点：难点是灵活的运笔画出人物的不同姿态。·活动准备（1）幼儿关键经验准备：幼儿又熟悉早操动作的相关经验，幼儿有绘画双线条人物的相关经验。（2）物质材料准备：白纸，彩色笔，幼儿做操的照片，各种动态人物的照片，律动音乐，背景轻音乐，不同难易程度不同层次的绘画材料。·活动过程：一、导入环节：1.结合奥运激发幼儿锻炼身体的愿望，引出活动主题。——以2008年奥运会为主题引导幼儿谈话，我们小朋友也要从小积极锻炼身体。2.用音乐律动导入，请小朋友跟着老师听音乐做律动，当音乐停止的时候，动作定格在最后的拍子上。3.请小朋友观察现在小朋友和老师的动作是怎样的，充分让幼儿大胆发言。4.引导幼儿制作运动画册来体现锻炼身体的计划。二、教师介绍材料，幼儿绘画，制作画册，教师观察指导。——教师与幼儿进行谈话，你想要画出那些锻炼内容？引导幼儿用语言描述或用动作表示自己想画的动态到底是什么样子的。同时，帮助幼儿分工，结合幼儿的绘画水平，每个人绘制1-2幅不等。——幼儿按照自己的想法进行绘画，如有困难教师出示准备好的提示卡，或是教师或幼儿站起来做一做相应的动作，一边做模特，一边用语言描述，鼓励幼儿大胆的把身体锻炼的动态画出来，对能力较强的幼儿鼓励在其画面上添上一些背景。三、相互欣赏与交流，倾听幼儿对自己作品的表达。——教师引导幼儿讲述自己画面的内容，引导幼儿互相交流，说说自己在绘画中遇到哪些困难，是怎么样解决的，教师组织幼儿将小朋友们的作品装订成画册。
