顿号：并列词语可以是两项，也可以是多项。顿号（、）是中文中特有的标点，表示并列的词或词组之间的停顿。并列词语之间有了“和”、“与”、“及”、“或”、“以及”等连词，连词前不再用顿号，但可以加逗号。我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。我们学校有自己的教学楼、图书馆、教学设备，以及教师队伍。并列的词组比较长、停顿比较大的并列之间用逗号，不用顿号。例：这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。他三十六七岁。那儿距这里二三里。这个小孩有四五岁。今天做值日的是四、五组。并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。八月的大街上摆满了水果摊，甜瓜啊，西瓜啊，苹果啊，葡萄啊……我们的院子里种了一些菊花，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。梅兰芳简介：（1894——1961）京剧演员。名澜，字畹华，艺名兰芳，祖籍江苏泰州，生于北京。与荀慧生、尚小云、程砚秋并称“四大名旦”。代表作：《贵妃醉酒》《霸王别姬》《木兰从军》等。艺术成就：他是我国京剧史上鼎盛期和新中国成立后繁荣期承上启下最具代表性的人物，一其精妙的艺术和高尚的品德，赢得全国人民的热烈赞赏。从大家理解了“愿望”这个词的时候，心中就有了美好的梦想，憧憬着自己的未来，时光飞逝，转眼间到了20年后，那时的你，是科学家？医生？老师、体育健将、外交家或是......?到那时咱们大家再相聚一堂，那该是何等的激动与兴奋呀！这节课，大家就二十年后再相会是怎样的场面大胆想象，描绘一下吧！一、精心选材，确定想象的内容1、母校或者公园参加同学聚会。（20年后同学们的样子、成就等，见面时怎么介绍自己，老师、学校的变化）2、庆祝老师的生日。（同学的变化、人物的对话、热烈而感人的场面的描写体现出对老师的尊敬和热爱。选择几个典型人物进行具体描写，如神态、动作、语言等)二、想象要奇特而合理,充满情感.三、想象的内容具体,叙述要条理.写作上，要把所想象的内容放到一个完整的故事情节当中，写时要围绕一个中心，把20年后的变化、情景，有重点、有层次地描述出来。范文引路：《20年后再相会》《相聚在母校》《二十年后的聚会》
