电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

2015秋季学期教案VIP免费

2015秋季学期教案_第1页
1/18
2015秋季学期教案_第2页
2/18
2015秋季学期教案_第3页
3/18
课题3水的组成学习目标1.通过电解水的实验,认识水的组成2.初步认识氢气的性质和检验方法3.理解单质、氧化物、化合物的概念和它们之间的区别学习重点1.水的组成2.单质、氧化物、化合物的概念和它们之间的区别学习难点氢气的性质和检验实验准备教材[实验3-1]学习过程课前引入水是我们常见的物质,那我们对水的知识又有多少了解呢?今天我们就对它进行多方面的了解。一、水的物理性质通常水是无色、无味的液体,4℃时密度最大为1g/cm3。二、水的组成1.氢气的燃烧⑴氢气是一种无色无味,难溶于水,密度比空气小的气体⑵氢气是一种可燃性气体①氢气的验纯②氢气燃烧时的现象:纯净的氢气能安静的燃烧,产生淡蓝色火焰,放热,罩在火焰上方的烧杯内壁出现水雾。③反应式:H2+O2点燃H2O结论:由于氢气在空气中燃烧时与空气中的氧气反应,即反应物中含有氢、氧元素,反应后的生成物中也应该含有氢、氧元素,所以,水是由氢氧元素组成的2.电解水的实验(用直流电)⑴现象:①电极上有气泡产生②V正:V负=1:2③正极气体能使带火星木条复燃——氧气;负极气体能燃烧,产生淡蓝色火焰——氢气。简记:正氧负氢(正养父亲)⑵结论①H2O——H2↑+O2↑②化学反应前后元素种类不变③水是由氢、氧元素组成④水分解的微观过程结论:在化学变化中分子可以再分,而原子不能再分,只是重新组合。2.单质、化合物、氧化物⑴单质:如H2、O2、C、S、Fe等。由一种元素组成的纯净物叫单质。⑵化合物:如KMnO4、KCl、H2O、CO2等由两种或两种以上元素组成的纯净物叫化合物。⑶氧化物:如H2O、CO2、P2O5、Fe3O4等。由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。⑷单质、化合物、氧化物、纯净物之间的关系注:纯净物有固定的组成,可以用唯一的化学式表示。练习:教材82页2、3、4、5题物质的简单分类练习:教材82页本节小结:通过电解水生成氢气和氧气说明水是由氢元素和氧元素组成的,因为在化学变化中,元素种类不变。了解氢气的性质、验纯。在了解水的组成的基础上理解单质、化合物、氧化物的概念。布置作业1.复习本课题内容,完成教材82页4、5题;2.预习课题4课题4化学式与化合价(第一课时)学习目标1.理解化学式的含义2.知道一些元素和原子团的化合价3.能用化学式表示物质的组成,并能用化合价书写正确的化学式4.了解相对分子质量的涵义,并能根据化学式进行有关的计算学习重点:化学式的书写及意义学习难点:根据化学式的有关计算学习过程一、化学式1.定义:用元素符号和数字来表示物质组成的式子。(只有纯净物才有化学式)2.化学式的含义:(阅读图4—27,并再以CO2为例加以讲解)小结:⑴表示这种物质;⑵表示组成这种物质的元素种类;⑶表示这种物质的分子或一个分子;⑷表示构成一个分子的各原子的个数3.符号中各数字的含义:(教材83页讨论)小结:⑴符号前面的数字表示分子或原子的个数;⑵右下角的小数字表示一个分子中该原子的个数练习:下列符号中各数字“2”的意义H2O、2H、H2、2H2、Mg2+、2H+4.化学式的书写:⑴单质:除O2、H2、N2、Cl2、O3等外,其余单质直接用元素符号来表示;⑵其他简单化合物化学式的书写:一般金属元素在前,非金属元素在后;如是氧化物,氧元素写在后。练习:88页第1题;第2题的⑴⑵⑶小题二、化合价1.化合价是元素的一种性质,它用来表示原子之间形成化合物时的原子个数比2.化合价的实质:元素原子得失电子的数目3.化合价的表示法:如:HOSO4NO34.化合价规律:(1)金属元素通常显正价,非金属元素通常显负价。(2)常见元素的化合价(介绍化合价口诀)(3)原子团的化合价:与它们所带的电荷一样,但要表示在正上方,先符号,再数字。5.化合价原则:(1)由于化合价是反映元素原子最外层电子数发生变化的情况。因此,在化合物中,各元素正负化合价代数和为零。(2)在原子团中,各元素正负化合价代数和为该原子团的化合价。(3)单质中,元素化合价为零。本节小结:1.知道单质化学式的书写2.两种元素组成的化合物化学式的书写3.化合价的原则及化合价的规律布置作业1.复习本课时内容,预习第二课时;2.本课时固定作业课题4化学式与化合价(第二课时)学习目标1.理...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

2015秋季学期教案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部