化学与能源及资源的利用复习导学案一、燃烧和灭火1.燃烧的条件：（缺一不可）（1）（2）（3）2.灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）（1）（2）（3）3.影响燃烧现象的因素：可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气的接触面积使燃料充分燃烧的两个条件：（1）（2）4.爆炸：可燃物在有限的空间内燃烧，气体体积迅速膨胀而引起。一切可燃性、可燃性液体的蒸气、可燃性与空气（或氧气）的混合物遇火均有发生爆炸。二、燃料和能量5.三大化石燃料:煤、石油、天然气（混合物、均为能源）（1）煤：“工业的粮食”（主要含碳元素）煤燃烧排放的污染物：、（引起酸雨）、CO、烟尘等（2）石油：“工业的血液”（主要含碳、氢元素）；汽车尾气中污染物：、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和。（3）天然气是气体矿物燃料（主要成分：），是较清洁的能源。6.两种绿色能源：沼气、乙醇（1）沼气的主要成分：化学式为:（最简单的有机物，相对分子质量最小的有机物）物理性质:的气体,密度比空气、溶于水。化学性质:具有（发出蓝色火焰）（2）乙醇(俗称:酒精,化学式:)化学性质:可燃性：化学方程式为：。工业酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH，故用工业酒精配制酒！乙醇汽油：优点：（1）（2）减少汽车尾气（3）促进农业生产（4）乙醇生能源7.化学反应中的能量变化（1）放热反应：如所有的（2）吸热反应：如C+CO2高温2CO8.新能源：氢能源、、核能、、地热能、潮汐能氢气是最理想的燃料：(1)优点：资源丰富，，。(2)解决问题：①如何大量廉价的氢气？②如何安全地运输、贮存氢气？三、资源的利用及对环境的影响基础知识的应用9.下列燃料中最理想的是（）A．优质煤B．天然气C．汽油D．氢气10.2011年6月9日“八国集团首脑会议”一至同意减少温室气体的排放。请回答：（1）在物质分类中空气属于。（2）用化学式填空：制造化肥并还可以做保护气的是；能供给人类呼吸的是；“温室气体”主要是指；温室气体增多的主要原因是。11.某居民家每年冬天取暖用煤500kg，煤中含硫约1%。煤燃烧时产生的二氧化硫会造成大气污染，该居民家每年冬天取暖会向大气中排放约______kg二氧化硫。目前，人们对煤和石油等化石燃料的大量开采和使用，已使其面临枯竭。有待继续开发、利用的新能源有_______、_______。12.人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料。(1)石油加热炼制得到的产品中，常用作汽车燃料的是(一种即可)。(2)煤燃烧时排放出、等污染物，溶于雨水会形成酸雨。(3)写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：它燃烧时将化学能主要转化为能。（4）下列能源中，属于可再生能源的是（填序号）A.煤B.天然气C.乙醇D.石油（5）氢气燃烧的产物是，因此它是最清洁的能源。13.某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题：（1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是_________。（2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是_________。（3）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施，其中正确的是_（填序号）。A．用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离B.跳楼逃生C.藏在桌子底下等待救援（4）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是____________。14.“低碳生活”成为热点话题。“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要尽量减少，从而减低碳特别是二氧化碳的排放。（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是______________，造成的危害是（均答一点）。（2）自然界中消耗二氧化碳的主要途径是____________，科学家正在研究将过多的二氧化碳与氢气在一定条件下反应转化成甲烷和水，该反应的化学方程式是。（3）请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法：___________。15学习化学后，我们可以用所学的化学知识回答生活中与化学相关的问题．。（1）家用燃气热水器不完全燃烧产生的主要有毒气体是。（2）今年我市加大对九龙江水质的整治力度，请你说出造成水质污染的原因之一。（3）形成酸雨的原因是空气受SO：和氮氧化合物的污染，酸雨给人类和环境带来的危害有。（4）某校九年级学生到郊外野炊，负责烧饭的同学引燃枯枝后，迅速往灶里塞满枯枝，结果燃烧不旺，并产生了很多浓烟，原因是；
